【題目】某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下:
(1)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是____________。
(2)上述流程中,除可綜合利用CO2外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)是___________ (填寫化學(xué)式)。
(3)反應(yīng)③中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示。反應(yīng)③在常溫下能實現(xiàn)的原因____________。
物質(zhì) | KC1 | K2SO4 | NH4C1 | (NH4)2SO4 |
溶解度g(20°C) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
(4)洗滌反應(yīng)③所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是____________;檢驗此晶體是否洗滌干凈的方法是____________。
【答案】增大與廢K2SO4液的接觸面積,加快反應(yīng)速率 CaCO3 常溫下K2SO4的溶解度小,在生成物中會以沉淀的形式出現(xiàn) 減少K2SO4的溶解 取最后一次洗滌液,先加入過量的硝酸鋇溶液,振蕩、靜置,再取上層清液,滴加硝酸銀溶液,如果沒有白色沉淀,說明洗滌干凈
【解析】
(1)將CaCO3研成粉末,可以增大反應(yīng)物的接觸面積,目的是:增大與廢K2SO4液的接觸面積,加快反應(yīng)速率;
(2)觀察上述流程,發(fā)現(xiàn)二氧化碳和碳酸鈣既是反應(yīng)物也是生成物,所以可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和CaCO3;
(3)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,反應(yīng)Ⅲ中雖沒有不溶物,但常溫下K2SO4的溶解度小,在生成物中會以沉淀的形式出現(xiàn),所以反應(yīng)可以進行;
(4)反應(yīng)③是硫酸銨和氯化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和氯化銨,不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的目的是:減少K2SO4的溶解;為檢驗此晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入過量的硝酸鋇溶液,振蕩、靜置,目的是除去硫酸根,再取上層清液,滴加硝酸銀溶液,如果沒有白色沉淀,說明洗滌干凈。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】魚油中富含的DHA(化學(xué)式為C22H32O2)是大腦細胞形成和發(fā)育不可缺少的物質(zhì),下列對DHA的說法正確的是( 。
A.DHA的相對分子質(zhì)量為328g
B.DHA中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:32:16
C.DHA分子中C、H、O三種原子的個數(shù)比為11:16:1
D.DHA中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】粗鹽(含有少量泥沙、CaCl2等雜質(zhì))可通過提純的方法得到精鹽,下圖是“粗鹽提純”的工藝流程圖。
(1)操作a的名稱是____,用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和____。
(2)步驟②中Na2CO3的量為____(填“少量”“或“過量”)。寫出步驟②的化學(xué)方程式________。
(3)步驟③中應(yīng)加入的X為_________。 (填名稱)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1) A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
①t1°C時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____________________。
②t2°C時,完全溶解agA物質(zhì)最少需要水的質(zhì)量是______________g。
③t2°C時,相同質(zhì)量的A、B飽和溶液中,A的飽和溶液中所含水的質(zhì)量____________B的飽和溶液中所含水的質(zhì)量(填“大于”、“等于” 或“小于”)。
(2)將45g10%的氯化鈉溶液配成為0.9%的氯化鈉溶液,得到氯化鈉溶液的質(zhì)量是______________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制備氣體的裝置,回答下列問題:
(1)圖中作為熱源的儀器名稱是_______;B 裝置的長頸漏斗管口必須插入液面以下的原因是______。
(2)實驗室A裝置可以制取的氣體是:____,制取該氣體的化學(xué)方程式為:_____。
(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母序號)。
(4)若用F裝置裝滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從________(填"a" 或"b" )通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸鐵常用作制革、炸藥、造紙、瓷器、肥料及醫(yī)療上的口服瀉藥等。其可以用海水為原料制取。海水中含有豐富的自然資源,除了含有氯化鈉,還含有氯化鎂及各種元素的其它鹽。以下是硫酸鎂的制作流程:
(1) 操作A的名稱是_________。
(2) 寫出氫氧化鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(3) 溶液B中含有的溶質(zhì)分別是_________和____________(填化學(xué)式)。
(4) 請你根據(jù)以上信息推測,以海水中氯化鈉為原料,經(jīng)過化學(xué)變化,還可以制取____________物質(zhì)(寫出一種即可),你的推測理由是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某混合氣體可能含CO、H2、CO2氣體中的兩種或三種,某興趣小組通過下列實驗探究其成分。
(查閱資料)無水硫酸銅為白色粉末,遇水變藍色。
(提出問題)混合氣體由哪些氣體組成?
(提出猜想)猜想一:混合氣體是CO、CO2;
猜想二:混合氣體是CO、H2;
猜想三:混合氣體是__;
猜想四:混合氣體是CO、H2、CO2。
(設(shè)計實驗)將混合氣體依次通過如圖裝置。
(觀察現(xiàn)象)A中黑色固體變紅色,B中無水硫酸銅變藍色,C中澄清石灰水變渾濁。
(討論交流)
(1)無水硫酸銅變藍色,則猜想___不成立;
(2)小華認為澄清石灰水變渾濁,原混合氣體中一定含有CO2,小軍認為小華的說法不正確,理由是___;
(3)小麗認為在A裝置前連接如圖三個裝置就可以確定氣體成分,則各儀器的接口連接順序為:__→g→h,按小麗改進后的裝置重新實驗,觀察到的現(xiàn)象是:A中黑色固體變紅色,B中無水硫酸銅變藍色,C中________,證明則猜想四成立,寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(4)指導(dǎo)老師指出小麗改進后的實驗裝置還存在一處不足,你的改進措施是____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A是錫元素在元素周期表中的信息,B~E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:
(1)錫元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)錫元素的相對原子質(zhì)量是_____。
(3)D粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子。
(4)B、C、D、E四種粒子中屬于同種元素的是_____((填字母序號,下同),具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。
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