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15．為達到實驗目的，下列實驗方案或結論正確的是（　　）
選項實驗目的實驗操作
A除去鐵粉中含有的少量銅粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中，充分反應后過濾、洗滌、干燥
B鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何試劑就能鑒別，且鑒別的順序為①④②③或①④③②
C除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
D比較Fe、Cu、Al的金屬活動性鋁絲浸入CuSO4溶液，銅絲浸入FeSO4溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 A、除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．
B、在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別．
C、除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．
D、在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進行分析判斷．

解答 解：A、鐵粉能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，銅粉不能與稀鹽酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項實驗方案或結論錯誤．
B、CuSO4溶液是藍色的，首先鑒別出藍色的CuSO4溶液；能與CuSO4溶液反應產生藍色沉淀的是KOH溶液，再將剩余的兩種溶液分別滴加至藍色沉淀中，能使沉淀消失的是稀硫酸，無明顯變化的是氯化鈉溶液，不加其他試劑鑒別的順序為①④②③或①④③②，故選項實驗方案或結論正確．
C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項實驗方案或結論錯誤．
D、鋁絲浸入CuSO4溶液，能置換出銅，說明了活動性鋁＞銅；銅絲浸入FeSO4溶液，不反應，說明活動性鐵＞銅；無法比較鋁和鐵的金屬活動性，故選項實驗方案或結論錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．為區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設計了如下所示四組實驗．其中一定能達到目的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．在師生聯(lián)誼晚會上，化學老師表演了“吹氣生火”的魔術．用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中，將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣，稍后棉花團劇烈燃燒起來．同學們?yōu)榱私议_這個魔術的秘密，進行了如下探究．
【實驗分析】浩明同學想通過下圖所示裝置驗證過氧化鈉與二氧化碳的反應產物之一氧氣．

（1）下列是實驗室常用的儀器：

①圖中b、d儀器的名稱：b長頸漏斗，d導管．
②A是實驗室制取、干燥二氧化碳氣體的裝置應分別選用（填序號）I、III．
（2）C中氫氧化鈉溶液的作用是吸收沒有參與反應的CO2，請寫出化學反應方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；如果沒有連接這個裝置，可能導致的后果是影響氧氣的檢驗．
（3）有同學覺得以上探究裝置還有不足之處，因為無法判斷要除去的氣體是否都已除凈．為確保收集的氣體更純凈，可在A與B之間添加裝置Ⅵ（填序號），在C與D之間添加裝置Ⅴ（填序號），若實驗要成功，你剛剛添加的兩個裝置中的實驗現(xiàn)象依次應該是無水硫酸銅不變色、澄清石灰水不變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．青蒿素（分子式為C15H22O5），又名黃蒿素等，是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基團的倍半萜內酯藥物，主要用于治療多種惡性瘧疾．2015年10月5曰，我國女藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了青蒿素而獲得了 2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．下列有關說法不正確的是（　�。�
A．青蒿素是一種有機物
B．在一個青蒿素分子中，C、H、O三種元素的原子個數(shù)比是15：22：5
C．青蒿素不屬于氧化物
D．青蒿素分子中氧元素的化合價為-2價，則在生成該分子時，氧元素失去了兩個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．如圖表示的是初中化學常見的物質A-H相互間的關系（“→”表示物質間的轉化關系，“-”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應）．A、G都是單質，氣體C常用于滅火，D是一種可溶性鹽，F(xiàn)是一種藍色溶液，可用于配制農藥波爾多液．請你回答：
（1）C的化學式CO2，H可能是鹽酸；
（2）寫出標號②、④的化學方程式：
②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
④Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（3）E屬于堿（填物質類別即：酸、堿、鹽、單質、氧化物）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示的實驗操作中不正確的是（　�。�
A．
檢查氣密性		B．
加入固體藥品		C．
滴加液體		D．
過濾粗鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列關于課外實驗的描述不正確的是（　　）
A．用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸被懸掛的玻璃棒（也用絲綢摩擦過），出現(xiàn)排斥現(xiàn)象，說明同種電荷相互排斥
B．將2B鉛筆連接在電路中，電路能接通，說明石墨能導電
C．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成紅棕色固體
D．小磁針在水平面內靜止時，N極指北，S極指南，但又不是正北正南方向，說明地磁兩極與地理兩極并不重合

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．某�；瘜W興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關問題進行研究．
【查閱資料】
①生產原料粗鹽中含有少量可溶性雜質（MgCl2和CaCl2）及不溶性雜質．
②生產原理反應（2）：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，分離得晶體A，并使其充分受熱，可分解制得純堿及兩種常見的氧化物．
③部分生產流程如圖所示：

【問題討論】
（1）①流程中加入過量NaOH溶液的作用是除去粗鹽中的氯化鎂；
寫出加入過量Na2CO3溶液所發(fā)生反應的化學方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．
②溶液A中的溶質除了NaCl，還含有氫氧化鈉、碳酸鈉．
③反應（2）中為提高產率，所通入氣體的順序是B（填字母序號）．
A．先通入CO2再通入NH3            B．先通入NH3再通入CO2
④操作Ⅱ的名稱為過濾，該操作中所需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
（2）上述生產流程中可循環(huán)使用的氣態(tài)物質是二氧化碳，最后得到的副產品NH4Cl在農業(yè)上可作為氮肥使用．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．“孔明燈”又叫天燈（如圖所示）．一般的孔明燈是用竹片架成圓桶形，外面以薄紙密密包圍且開 口朝下．欲點燈升空時，在底部的支架中間綁上一塊沾有煤油或酒精的粗布，放飛前將粗布點燃，感覺到孔明燈的薄紙膨脹變輕后便放手，隨后整個燈就會冉冉升空．請利用所學知識分析以下問題：
（1）為了更容易起飛，孔明燈選擇燃料的主要依據是：C．（填字母）
A．質量                         B．比熱容               C．熱值
（2）若某孔明燈選用的燃料為酒精（C2H5OH），請寫出酒精完全燃燒的化學方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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