【題目】小明從超市購買了一些食品,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長保質(zhì)期進(jìn)行了不同的處理:

(1)采用真空包裝,其目的是 ;

(2)采用充氣包裝,其中的氣體可能是 。

【答案】(1)防止食品與氧氣接觸(2)N2(或氮?dú)猓?/span>

【解析】

試題分析:食品接觸氧氣會發(fā)生緩慢氧化,而變質(zhì),隔絕氧氣可以延長食品的保質(zhì)期。填充氣體包裝時,要求氣體無毒無害,廉價易得,常為氮?dú)狻?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校禁止吸煙,是因?yàn)槿贾南銦煯a(chǎn)生的煙氣有害學(xué)生健康,其中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是

A. CO2 B. CO C. N2 D. SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒

B.發(fā)霉的花生蒸煮后可食用

C.加入活性炭可使硬水變軟水

D.用燃燒并聞氣味的方法鑒別衣料中的羊毛纖維和棉纖維

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KCl中的一種或幾種,為證明其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:

(1)白色沉淀A的化學(xué)式是 ;

(2)白色固體中一定不含 ,一定含有 ,可能含有 ;

(3)寫出通入CO2生成白色沉淀的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸,都會變藍(lán)色,這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明

A. 同種分子的質(zhì)量相同 B. 同種分子的體積相同

C. 同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 D. 同種分子運(yùn)動速率相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈦酸亞鐵(FeTi03)可用來治煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素(Ti)的化合價是

A.-4 B-2 C.+2 D.+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列凈化水的操作,相對凈化程度最高的是

A. 過濾 B. 靜置沉淀 C. 蒸餾 D. 吸附沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生在加熱氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)室中,錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳放入氯酸鉀中,其結(jié)果是

A.反應(yīng)速率快,生成氧氣的量增多

B.反應(yīng)速率快,生成氧氣的量減少

C.反應(yīng)速率不變,生成氧氣的量增多

D.反應(yīng)速率不變,生成氧氣的量不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:① ;② 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用 發(fā)生裝置(填字母標(biāo)號,下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若要得到較為純凈的氧氣最好選用 裝置進(jìn)行收集。

(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入F中。

(4)檢查B裝置氣密性的方法是

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同步練習(xí)冊答案