35、下列各物質(zhì)之間有如圖所示反應(yīng)關(guān)系,根據(jù)圖回答下列問題

(1)C為
CaCO3
G為
H2
(寫化學(xué)式);
(2)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuSO4+Fe=Cu+FeSO4;H2SO4+Fe=FeSO4+H2
;
(3)A是初中化學(xué)中常見離子構(gòu)成的一種化合物,該物質(zhì)中一定含有
Cu、C、O
元素.
分析:本題的突破口之一:藍(lán)色溶液C和過量鐵粉反應(yīng),可知是CuSO4+Fe═Cu+FeSO4,依此可順利推出F是鐵和銅,G是硫酸亞鐵,H是氫氣.
本題突破口之二:無色氣體B和澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀C,說明B是CO2,C是碳酸鈣;最后根據(jù)A和稀硫酸反應(yīng)生成CO2和CuSO4可推出A的元素成分.
解答:解:(1)無色氣體B和澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀C,說明B是CO2,C是碳酸鈣;藍(lán)色溶液C和過量鐵粉反應(yīng),可知是CuSO4+Fe═Cu+FeSO4,依此可順利推出F是鐵和銅,G是硫酸亞鐵,H是氫氣.
(2)因為步驟①中稀硫酸是過量的,故步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CuSO4+Fe=Cu+FeSO4;H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑;
(3)根據(jù)“A+稀硫酸→CO2+CuSO4溶液”可推出A是碳酸銅或堿式碳酸銅,所以一定含的元素是C、Cu、O.
故答案為(1) CaCO3 H2;
(2) CuSO4+Fe=Cu+FeSO4;H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑;
(3) Cu、C、O.
點評:解決框圖式物質(zhì)推斷題,首先要分析題中的隱含條件和明顯條件,抓關(guān)鍵,找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推斷,逐一推導(dǎo)出其他結(jié)論,從而得出物質(zhì)的組成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:順義區(qū)一模 題型:填空題

下列各物質(zhì)之間有如圖所示反應(yīng)關(guān)系,根據(jù)圖回答下列問題
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(1)C為______G為______(寫化學(xué)式);
(2)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(3)A是初中化學(xué)中常見離子構(gòu)成的一種化合物,該物質(zhì)中一定含有______元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)之間有如圖所示反應(yīng)關(guān)系,根據(jù)圖回答下列問題

(1)C為         G為                (寫化學(xué)式);

(2)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   ;

(3)A是初中化學(xué)中常見離子構(gòu)成的一種化合物,該物質(zhì)中一定含有            元素。

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年北京市順義區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

下列各物質(zhì)之間有如圖所示反應(yīng)關(guān)系,根據(jù)圖回答下列問題
(1)C為    G為    (寫化學(xué)式);
(2)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ;
(3)A是初中化學(xué)中常見離子構(gòu)成的一種化合物,該物質(zhì)中一定含有    元素.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年中考化學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:填空題

(2008?順義區(qū)一模)下列各物質(zhì)之間有如圖所示反應(yīng)關(guān)系,根據(jù)圖回答下列問題
(1)C為G為(寫化學(xué)式);
(2)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)A是初中化學(xué)中常見離子構(gòu)成的一種化合物,該物質(zhì)中一定含有元素.

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