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【題目】下列各組物質可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序將它們分離的是（ ）

A.水和植物油B.氯化鎂和氯化銀

C.二氧化錳粉末和鐵粉D.硝酸鈉和氯化鈉

【答案】B

【解析】

A、水和植物油都屬于液態(tài)，過濾不能將其分離；故選項錯誤；

B、氯化鎂能溶于水，氯化銀不能溶于水，加水溶解、過濾后得到濾渣氯化銀，將氯化鎂溶液蒸發(fā)溶劑得到氯化鎂固體，可以分離；故選項正確；

C、二氧化錳和鐵粉都不能溶于水，不能通過過濾分離；故選項錯誤；

D、硝酸鈉和氯化鈉都都能溶于水，不能通過過濾分離；故選項錯誤；

故選：B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】色氨酸（C11H12N2O2）在人體內含量太低會影響睡眠質量，一般可通過食補牛奶、核桃、 黑芝麻等加以改善。下列說法正確的是（ ）

A.色氨酸的相對分子質量為 204

B.色氨酸中碳元素的質量分數最小

C.色氨酸中有 27 個原子

D.色氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質用途中,利用其化學性質的是

A.銅用于制作導線B.向不易打開的鑰匙孔中加入鉛筆芯粉末,使鐵鎖容易打開

C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用于改良酸性土壤

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【題目】有些物質是由 ______ 構成的，如氧氣、 ______ 等；有些物質是由 ______ 構成的，如汞、 ______ 等；有些物質是由 ______ 構成的，如氯化鎂、 ______ 等．

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【題目】原子是由居于原子中心的 ______ 和核外 ______ 構成的，原子核是由 ______ 和 ______ 兩種微粒構成的．中子不帶電，每個質子帶一個單位的 ______ ，每個電子帶一個單位的 ______ ．由于質子數和電子數 ______ ，所以原子不帶電．

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【題目】初中化學幾種常見物質的相互轉化關系如圖所示，其中A為無色無味的有毒氣體，B是赤鐵礦的主要成分，F常用于改良酸性土壤，H為常見的液態(tài)化合物，K是一種紫紅色單質．根據推斷回答下列問題：
①E溶液的顏色為 ， 反應Ⅰ～Ⅲ中屬于置換反應的是（填編號），化合物Na2DO4中D的化合價為 ．
②寫出反應Ⅰ的化學方程式 ， 該反應在工業(yè)上的用途是 ．
③寫出一個由G制取C的化學方程式 ．
④D與K的混合物7 g與足量的E溶液充分反應后，固體質量增加0.8g，則該混合物中D的質量分數為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據水的電解實驗回答下列問題：

（1）實驗中，正、負極產生氣體的體積之比約為_____。

（2）當水分子分解時，生成氫原子和_____，每兩個氫原子結合成一個_____，每_____結合成一個氧分子。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出儀器名稱：①；②。
（2）實驗室制取氫氣，應選擇發(fā)生裝置是（填編號）；若用排空氣法收集，應選擇收集裝置是（填編號）。
（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式：。若用裝置E收集氧氣，實驗結束時，移出導管，再 ， 取出集氣瓶后，瓶口
（填“向上”或“向下”）放置于桌面。
（4）實驗改進：查閱資料發(fā)現，氧化銅可用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑�，F將一根繞成螺旋狀的、表面已被氧化的銅絲組裝成裝置F（如圖所示，已略去夾持裝置）。
①銅絲繞成螺旋狀的作用是（填編號）；
A．制取更多氧氣 b．增大接觸面 c．沒有影響
②與裝置B比較，改進后裝置F的優(yōu)點是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，糖尿病的發(fā)病率日趨增加，已經成為人類健康的主要殺手。糖尿病患者應少攝入糖類物質。下列食物中富含糖類的是（　　）

A.番茄、黃瓜B.米飯、土豆

C.牛肉、雞蛋D.奶油、花生油

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