如圖所示是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線.若分別通過增加溶質(zhì),升高溫度和溫度不變的條件下蒸發(fā)溶劑,均可使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵ā 。?/div>
分析:根據(jù)題意可知,通過升高溫度能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,說明了溶質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,觀察溶解度曲線,找出溶解度隨溫度的升高而減小的物質(zhì)即可.
解答:解:由題意可知,通過升高溫度能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,說明了溶質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,由溶解度曲線可知,溶解度隨溫度的升高而減小的物質(zhì)是Z,由此可知:
A、X的溶解度隨溫度的升高而增大.通過升高溫度,不能使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,故A不符合題意;
B、Y的溶解度隨溫度的升高而變化不大.通過升高溫度,不能使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海蔅不符合題意;
C、Z的溶解度隨溫度的升高而減少大的,通過增加溶質(zhì),升高溫度和溫度不變的條件下蒸發(fā)溶劑,均可使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,故C符合題意;
D、X和Y的混合溶液,通過升高溫度,其不飽和溶液不能變?yōu)轱柡腿芤,故D不符合題意.
故選C.
點評:本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以加強學(xué)生對固體溶解度的理解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9、如圖所示是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線.在某溫度下,把三種物質(zhì)各25g,分別溶解在等質(zhì)量的水中,所得三種溶液都恰好飽和,則所需水的質(zhì)量應(yīng)是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、如圖所示是X,Y,Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,看圖回答下列問題:
(1)t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為
Y>X>Z

(2)在
t2
℃時,Y與Z溶解度相等.
(3)t3℃時,X,Y,Z的飽和溶液各Wg,冷卻到t1℃,析出晶體最多的是
Z
,沒有晶體析出的是
X

(4)要從含X,Y,Z的混合物中分離出Z,最好采用
冷卻熱飽和溶液法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?黃石)(1)用化學(xué)符號表示:
①3個硫原子
3S
3S

②氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
;
③2個碳酸根離子
2CO32-
2CO32-

(2)如圖所示是X、Y、Z三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線
①物質(zhì)Z的溶解度隨溫度的升高而
B
B
.A.升高;B.降低;C.不改變
②在
高于t1
高于t1
的溫度范圍里,物質(zhì)X的溶解度大于物質(zhì)Z的溶解度.
③將X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液,由t1℃升溫到t2℃(溶劑量不變),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是
X、Y
X、Y
(選填“X”、“Y”、“Z”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線
(1)t1℃時,Y和Z的溶解度大小關(guān)系為Y
Z(填“>”、“<”或“=”)
(2)在某溫度下,把三種物質(zhì)各50g,分別溶解在等質(zhì)量的水中,所得三種溶液都恰好飽和,則所需水的質(zhì)量應(yīng)是
400
400
克.

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