8.做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí),用的是直流電,通常在水里加入少量稀硫酸或氫氧化鈉,是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.在電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,檢驗(yàn)方法是點(diǎn)燃負(fù)極產(chǎn)生的氣體,能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;正極產(chǎn)生的是氧氣檢驗(yàn)方法是帶火星木條靠近正極,木條復(fù)燃,二者的體積比是2:1.

分析 根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論生成的氣體的性質(zhì)分析回答有關(guān)的請(qǐng)問(wèn)題

解答 解:做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí),用的是直流電,通常在水里加入少量稀硫酸或氫氧化鈉,是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.在電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,具有可燃性,檢驗(yàn)方法是:點(diǎn)燃負(fù)極產(chǎn)生的氣體,能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;正極產(chǎn)生的是氧氣,有助燃性,檢驗(yàn)方法是:將帶火星木條靠近正極,木條復(fù)燃,二者的體積比是2:1.
故答為:直流;稀硫酸;氫氧化鈉;增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;氫氣;燃負(fù)極產(chǎn)生的氣體,能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;氧氣,帶火星木條靠近正極,木條復(fù)燃,2:1.

點(diǎn)評(píng) 本題所考查的知識(shí)屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí),了解電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論生成的氣體的性質(zhì)即可分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.實(shí)驗(yàn)室中鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑,錯(cuò)誤的是(  )
A.氧氣與氮?dú)?--燃著的木條B.氯化鈉與碳酸鈉---品嘗味道
C.鋁與鋼---比較硬度D.水與過(guò)氧化氫溶液---用二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列操作不正確的是( 。
A.使用彈簧秤不超過(guò)它的量程B.電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)
C.用測(cè)電筆區(qū)分零線和火線D.氫氧化鈉固體直接放托盤(pán)上稱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出圖中的五處錯(cuò)誤:
①試管口向上傾斜
②導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng)
③試管口沒(méi)有塞棉花
④鐵夾沒(méi)有夾在離試管口三分之一處
⑤酒精燈內(nèi)的酒精多于酒精燈容積的三分之二
(2)若檢驗(yàn)集氣瓶中是否裝有氧氣:將一帶火星的木條伸入集氣瓶中(內(nèi)),看木條是否復(fù)燃;
(3)若檢驗(yàn)集氣瓶中是否已集滿氧氣(排空氣法):將一帶火星的木條放置于集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.水通電分解是化學(xué)變化.  當(dāng)水分子分解時(shí),構(gòu)成水分子的氫原子 和氧原子 進(jìn)行了重新組合.每?jī)蓚(gè)氫原子 結(jié)合成一個(gè)氫分子,大量的氫分子組成氫氣.每?jī)蓚(gè)氧原子 結(jié)合成一個(gè)氧分子,大量的氧分子 組成氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.在原子中,電子是體積小、質(zhì)量輕的一種微小粒子.不同的原子,含有的電子數(shù)目不同.在多電子原子中,核外電子的能量是不同的.能量高的離核遠(yuǎn),能量低的離核近.通常把電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域運(yùn)動(dòng)稱為電子層.用電子層可以方便的表示原子核外電子排布.電子對(duì)原子的性質(zhì)有很大影響,不僅原子的體積由這些電子決定,原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)也是由電子決定的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈,防止酒精流出著火.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.用數(shù)字和微粒符號(hào)表示或?qū)懗鲇嘘P(guān)符號(hào)的意義:
(1)5個(gè)磷原子5P;
(2)空氣中含量最多的元素N;
(3)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(4)人體細(xì)胞中含量最多的元素O.
(5)2個(gè)鈣離子2Ca2+;
(6)汞元素Hg.
(7)核電荷數(shù)為16的元素S.
(8)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O.
(9)4Mg4個(gè)鎂原子;
(10)H氫元素或一個(gè)氫原子;
(11)Mg2+鎂離子;
(12)3OH-3個(gè)氫氧根離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.水反應(yīng)獲得氫氣以提供必須的能量.小紅認(rèn)為,若用CaH2替代NaH,有利于登山運(yùn)動(dòng)員減輕包袱負(fù)擔(dān).為什么?金屬氫化物如氫化鈣(CaH2)、氫化鈉(NaH)是一種重要的制氫劑,與水接觸時(shí),分別發(fā)生如下反應(yīng):
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑    NaH+H2O=NaOH+H2
(1)若某化學(xué)反應(yīng)需要消耗10g氫氣,需要消耗多少克NaH?
(2)登山運(yùn)動(dòng)員登山時(shí)也需通過(guò)金屬氫化物與水反應(yīng)獲得氫氣以提供必須的能量.小紅認(rèn)為,若用CaH2替代NaH,有利于登山運(yùn)動(dòng)員減輕包袱負(fù)擔(dān).為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案