水是人類最寶貴的自然資源.沒有水就沒有生命,根據(jù)你所掌握的有關(guān)水的知識回答下列問題:
(1)小明利用如圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,兩電極上均有氣體產(chǎn)生,試管a中氣體能
燃燒
燃燒
,試管b中氣體能
支持燃燒
支持燃燒
,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為
2:1
2:1
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:A.水樣呈黃色,有異味 B.水樣渾濁,有固體小顆粒.他們進(jìn)行了一系列的凈化處理,請回答:
①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行
過濾
過濾
(填操作名稱),除去固體小顆粒.該操作中玻璃棒的作用是
引流
引流
.
②生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸
.
③水是生命之源,與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切.保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).為了防止水的污染,下列做法不利于保護(hù)水資源的是
①③
①③
(填序號).
①抑制水中所有動、植物的生長、诓蝗我馀欧殴I(yè)廢水、鄞罅渴褂没省⑥r(nóng)藥 ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.