【題目】實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2混合加熱制氧氣，并用排水法收集，有以下主要操作步驟：
①裝藥品；②加熱；③檢查裝置的氣密性；④用排水法收集氧氣；⑤停止加熱；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出．正確的操作順序是（ ）
A.①②③④⑤⑥
B.③①②④⑥⑤
C.③①②④⑤⑥
D.①③②④⑥⑤

【答案】B
【解析】解：記住口訣：“查裝定點(diǎn)收移熄”：③檢查裝置氣密性；①裝入藥品；②加熱；④用排水法收集氧氣；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出；⑤停止加熱；正確的順序?yàn)棰邰佗冖堍蔻荩?
故選B．
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置操作步驟可根據(jù)口訣：“查裝定點(diǎn)收移熄”判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)經(jīng)過查閱資料了解到氯化鐵（FeCl3）也可以作為分解過氧化氫溶液制取氧氣這一反應(yīng)的催化劑，那么在氯化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)中，哪種物質(zhì)的催化作用更好呢？于是他利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了探究．

（1）實(shí)驗(yàn)室分解過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為；反應(yīng)結(jié)束后，瓶中固體的質(zhì)量 ．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以通過瓶中反應(yīng)的來大概比較兩者的催化效果，也可通過比較生成相同體積的氧氣所需的來定量的比較兩者的催化效果．
（3）在氯化鐵中起到催化作用的離子可能是或 ． （寫離子符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.植物的光合作用
B.冰雪融化
C.酒精揮發(fā)
D.水結(jié)冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是（ ）
A.溶質(zhì)和溶劑化合而成的化合物叫溶液
B.溶液是無色透明、均一、穩(wěn)定的混合物
C.冰和水混合在一起，冰是溶質(zhì)，水是溶劑
D.油脂溶解在汽油中，油脂是溶質(zhì)，汽油是溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年，我國西藏靠尼泊爾地區(qū)邊界發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染，為確保災(zāi)民的生活用水安全，急需對水進(jìn)行凈化處理，下列措施中，不屬于凈水方法的是（ ）
A.吸附沉淀
B.過濾
C.靜置沉淀
D.加肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示
2個(gè)氮原子3個(gè)鎂離子 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D四個(gè)燒杯分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑，向四個(gè)燒杯加入某溶質(zhì)，且固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少（溫度相同），充分溶解，（如圖所示）回答下列各問（填序號(hào)）．

（1）中盛的一定是飽和溶液；
（2）中盛的可能是飽和溶液；
（3）中盛的一定是不飽和溶液；
（4）若固體溶質(zhì)是硝酸鉀，對一定盛有飽和溶液的燒杯進(jìn)行加熱，隨著溫度的升高，先變成不飽和溶液的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.帶電的粒子一定是離子
B.分子可分原子一定不可分
C.分子一定由原子構(gòu)成
D.分子和原子一定能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法不正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
B.該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的
C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
D.通過該實(shí)驗(yàn)還可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)

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同步練習(xí)冊答案