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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，請據圖回答下列問題。

（1）圖中硅元素右側一格已被墨水沾黑，該方格中原子的元素符號是_____，該原子核內的中子數是_____；

（2）第16號元素位于元素周期表中的第_____周期；

（3）寫出與氖原子核外電子排布相同的一個陽離子的符號_____。

【答案】P 16 三 Na+（或Mg2+或Al3+）

【解析】

（1）該方格中的元素是磷元素，磷原子核內質子數是15，相對原子質量是31，原子核內的中子數是：31-15=16。故填：P；16；
（2）第16號元素的原子核外有三個電子層，位于元素周期表的第三周期，故填：三；

（3）氖原子核外有2個電子層，第一層上有2個電子，第二層上有8個電子，鈉離子、鎂離子、鋁離子屬于陽離子，故填：Na+（或Mg2+或Al3+）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液在生活、生產中具有廣泛的用途。

（1）在 20℃時，將 20g 硝酸鉀固體中加入 50g 水中，充分攪拌后，仍有 4.2g 硝酸鉀固體未溶解。所得溶液是 20℃時硝酸鉀的_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）；20℃時硝酸鉀的溶解度為_____。若想讓硝酸鉀固體繼續(xù)溶解，可采取的方法是_____（填一種）。

（2）在許多情況下，人們希望能夠較快地溶解某些固體物質。以冰糖晶體溶于水為例，加熱可以加快其溶解速率，根據生活經驗，請再寫出一種可以加快冰糖晶體在水中溶解速率的方法_____。

（3）同學們設計了圖甲所示實驗。當向固體X 中加入液體Y 后，氫氧化鈣飽和溶液變渾濁。下列選項不符合實驗要求的是_____（填字母）。

A

B

C

D

X

鎂

硝酸銨

生石灰

氫氧化鈉

Y

鹽酸

水

水

水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗裝置圖回答問題。

（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：①___________；③___________。

（2）寫出用上圖中的裝置A制取氧氣的化學方程式：_____________。

（3）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是___________；在結束實驗時要先將導管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是____________。

（4）某同學在實驗室里用高錳酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，實驗結束時發(fā)現(xiàn)大試管已破裂，原因可能是①__________，②____________。

（5）現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g，待反應不再有氣體生成后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體16.9g。求：

①制取氧氣的質量_______。

②剩余固體中含有那些物質_______？各為_______克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，為了研究空氣中所含氧氣的體積，用一個50mL量筒倒扣在水中，量筒內外液面均位于40mL處，量筒內浮著一個銅制的小船，船中放有少量白磷，現(xiàn)把氫氧化鈉緩緩投入水中并攪拌（已知氫氧化鈉固體溶于水會放出大量熱），這樣做的原因是______________。放白磷的小船用銅做的原因是_______________。一會兒，白磷發(fā)生自燃，觀察到_________________，最終，液面大約位于量筒刻度_________________處。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關

（1）氫氣作為新能源有什么優(yōu)點?(任寫一個)______

（2）寫出天然氣燃燒的化學方程式;_____

（3）為節(jié)約能源,使用燃料充分燃燒,應考慮的因素有哪些?(寫出一條即可)_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序（R為未知金屬），進行了如下實驗。

（1）如圖1，將四根金屬絲同時插入燒杯中，則甲中的現(xiàn)象是_____；乙中發(fā)生反應的化學方程式為_____；

（2）一段時間后，將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu，如圖2所示。

①若甲中出現(xiàn)氣泡，乙中無明顯現(xiàn)象，則燒杯乙中的溶質為_____（填化學式）�？傻贸�Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為_____；

②若甲中無明顯現(xiàn)象，乙中R表面出現(xiàn)紅色固體，則不能推出的結論是_____（填序號）。

A R＞Ag B R＞Cu C R＜Fe D R＜H

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生活生產中有著非常廣泛的應用。

（1）金屬大規(guī)模開發(fā)利用的先后順序與下列_____因素有關。

①金屬在自然界中的含量 ②金屬冶煉的難易程度 ③金屬的導電性 ④金屬的活潑性

（2）按下圖裝置連接好儀器（鐵架臺夾持固定等儀器己略去）檢查裝置的氣密性，往裝置中添加藥品，打開止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，一段時間后再點燃酒精噴燈。

①實驗中觀察到裝置C中固體變?yōu)楹谏�，而裝置E中石灰水變渾濁，則硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

②裝置D的作用是什么？_____

③實驗結束后，請設計合理的實驗方案來檢驗A裝置內還含有氫氧化納，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論。_____

（3）將6.5g含有一種雜質的鋅粉與足量稀硫酸反應，生成0.18g氫氣。則該鋅粉中混有的雜質是_____（填“銅”或“鎂”）。在這種鋅粉中加入過量的硝酸銀溶液，充分反應后過濾，向溶液加入稀鹽酸，有白色沉淀產生。則濾液中含有的溶質是_____（寫化學式）。請解釋反應后溶液質量減少的原因_____。

（4）某同學將鐵粉和銅粉的混合物50g，放入足量的氯化銅溶液中，充分反應后過濾，干燥稱得固體質量為54g。求原混合物中鐵的質量分數_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】M常為骨質疏松的患者需補充的元素，其原子結構示意圖如圖所示：

（1）x的值是 ______ ，M元素屬于 ______ （填“金屬”或“非金屬”）元素．

（2）下列微粒示意圖中屬于離子的是 ______ （填序號，下同），根據“結構決定性質”的觀點，M元素的化學性質與下列 ______ 元素的化學性質相似．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組同學對采集到的河水樣品進行凈化，主要步驟如下圖所示。請回答下列問題。

（1）取水后加入的X可以是__________，利用它溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附，使雜質沉降來達到凈水的目的。

（2）過濾操作中玻璃棒所起的作用是___________。

（3）向濾液中加入的Y是_________，利用它的吸附性除去水樣中的色素和異味。

（4）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是目前被廣泛應用于自來水凈化的一種消毒劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為____________。

（5）天然水具有一定的硬度。日常生活中可選用__________來區(qū)分硬水和軟水。靜置沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，可以降低水的硬度的是__________。

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