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【題目】某無色氣體可能由H2、N2、CO、CO2中的幾種組成。將一些混合氣體通過足量的澄清石灰水，出現白色渾濁；將剩余氣體導出，經干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是

A.H2、N2B.N2、CO2

C.H2、N2、COD.H2、CO、CO2

【答案】D

【解析】

二氧化碳氣體能使澄清石灰水變渾濁，將一些混合氣體通過足量的澄清石灰水，出現白色渾濁，說明氣體中含有二氧化碳；將剩余氣體導出，經干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內壁有水珠生成，說明反應物中含有氫元素，即有氫氣，混合氣體中一定有二氧化碳和氫氣，故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活離不開化學物質。現有以下六種物質:①生石灰:②食鹽;③碳酸鈣;④尿素;⑤酒精;⑥碳酸氫鈉。請選擇適適當物質的序號填空:

（1）可作為火鍋燃料的是_____；

（2）可用作補鈣的鹽是_____；

（3）可用作食品干燥劑的是_____；

（4）可用作氮肥的物質是_____。

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【題目】20℃時，取下表中的四種物質各 20g，分別加入到 100g 水中充分溶解后，有固體剩余的是

物質名稱

氯酸鉀

硝酸鉀

氯化鈉

蔗糖

溶解度（g/100g 水）

7.4

31.6

36.0

203.9

A.氯酸鉀B.硝酸鉀C.氯化鈉D.蔗糖

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語填空：

（1）碳酸鈣中的陰離子_____；

（2）兩個鎂原子_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于生活中的化學,下列說法正確的是

A.用廚房清潔劑除水垢

B.喝完汽水打嗝是因為壓強增大氣體溶解度減小

C.施用大量的化肥農藥以提高農作物的產量

D.人被蚊蟲叮咬后常抹牙膏、肥皂水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一種元素與另一種元素的本質區(qū)別是 ______

A．質子數不同 　B．中子數不同 C．相對原子質量不同 　D．______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包固體粉末，可能是BaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或多種，某實驗小組對其組成成分進行了以下探究活動：
（1）【思考與交流】上述物質中，不溶于水的是 ·(填化學式)
（2）【資料查閱】Na2CO3溶液與CuSO4溶液混合能產生藍色沉淀。，
【活動與探究】取一定量上述固體粉末，加足量水溶解，在溶解過程中一定要用到的玻璃儀器有和玻璃棒。
（3）【現象與結論】經上述操作，得到藍色的澄清溶液，則原固體粉末中一定有 ， 一定沒有和 ， 可能有 (填化學式)。
（4）【探索與拓展】
該實驗小組在確定了原固體粉末的組成后繼續(xù)進行如下實驗：先用托盤天平稱取30.2g原固體粉末，將其溶于水配成137.3g溶液，再往其中加入溶質質量分數為16%的NaOH溶液，產生沉淀的質量與所加NaOH溶液質量的關系如圖所示。請據圖計算A點所示溶液中溶質的質量分數？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用“ ”和“ ”分別代表兩種不同單質A2和B2的分子，A2和B2在一定條件下能發(fā)生化學反應生成新物質X，微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A.在反應過程中A2和B2分子保持不變
B.該反應為置換反應
C.參加反應的A2與B2分子數之比為3：1
D.物質X含4種元素

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【題目】常溫下塊狀大理石投入足量稀硫酸中，剛開始能產生氣體，但很快就停止產生。而將大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中卻能持續(xù)產生氣體。由此得出的結論或推理正確的是

A.物質間是否發(fā)生化學反應，只和反應的條件有關

B.反應物之間必須直接接觸才會發(fā)生化學反應

C.塊狀大理石與粉末狀大理石的化學性質不同

D.硫酸鋇粉末也可和鹽酸發(fā)生化學反應而溶解

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