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9.A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質,A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,G是一種重要建筑材料的主要成分,F(xiàn)的溶液可用來檢驗CO2氣體.它們之間的轉換關系如圖所示:

(1)寫出下列物質的化學式:AH2O、DCH4
(2)寫出反應④的化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)點燃B、D之前一定要驗純.
(4)B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點有生成物是水,無污染,熱值高,原料豐富等,但是作為燃料暫時還不能廣泛使用你認為的原因是:制取成本高,貯存困難.

分析 電解水生成氫氣和氧氣,天然氣主要成分是甲烷,甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳,水和氧化鈣反應生成二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水.

解答 解:電解水生成氫氣和氧氣,天然氣主要成分是甲烷,甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳,水和氧化鈣反應生成二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,因此A、B、C、D、E、F、G分別是水、氫氣、氧氣、甲烷、氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣;
(1)A是H2O、D是CH4
故填:H2O;CH4
(2)反應④中,二氧化碳和氫氧化鈣反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)點燃氫氣、甲烷之前一定要驗純,這是因為可燃性氣體和氧氣或空氣混合達到一定程度時,遇明火會發(fā)生爆炸.
故填:驗純.
(4)氫氣是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點有生成物是水,無污染,熱值高,原料豐富等;
但是作為燃料暫時還不能廣泛使用你認為的原因是 制取成本高,貯存困難.
故填:生成物是水,無污染,熱值高,原料豐富等; 制取成本高,貯存困難.

點評 本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.用化學符號表示:
(1)鈉元素Na (2)三個磷原子3P(3)氬氣Ar(4)氮氣N2
(5)兩個氧分子2O2(6)2個鈣離子2Ca2+   (7)-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$
(8)硫酸根離子SO42-(9)2個銨根離子2NH4+(10)氧化鋁中鋁的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.從科學的角度來看,下列說法正確的是(  )
A.冬天用煤爐取暖時關緊門窗
B.進入古井前,應先做燈火試驗
C.塑料袋方便又經濟,應提倡使用
D.油鍋不慎著火,立即用大量的水沖滅

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.實驗室有三瓶化肥未貼標簽,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨 (NH4C1)和尿素[CO(NH22]中的一種.為鑒別三種化肥,某同學分別取少量樣品編號為A、B、C,并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結論):

根據上述實驗回答:
(1)寫出三種化肥的名稱:A尿素;B:碳酸氫銨;C:氯化銨.
(2)如果實驗II中B、C兩種樣品沒有另取,對實驗結果無 (填“有”或“無”)影響.
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,能(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法.
(4)由實驗和查閱資料可知,人們在施用銨態(tài)氮肥時,若遇到堿性物質,會使銨態(tài)氮肥轉化為氨氣,氨氣進入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”.“堿雨”中堿的化學式為NH3•H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.圖1是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,請結合該圖回答問題:
(1)t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度升高而降低的物質是乙(填“甲”或“乙”).
(3)可使甲物質從其飽和溶液中結晶析出的方法是降溫結晶.
(4)t2℃時,分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質質量分數大于(填“大于”“等于”或“小于”)乙溶液的溶質質量分數.
(5)小明同學用甲物質進行如圖2的實驗:

①實驗過程中,B、C、D對應的溶液為不飽和溶液的是BD.
②向B對應的溶液中再加入30g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時間后又有部分固體析出.你認為“全部溶解”的原因是甲溶于水放熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.有關氫氧化鈉的說法不正確的是( 。
A.氫氧化鈉俗稱為燒堿、火堿、苛性鈉
B.氫氧化鈉在農業(yè)上常用于改良酸性土壤
C.氫氧化鈉在生活中可用于去除油污,是爐具清潔劑中的成分
D.氫氧化鈉暴露在空氣中易吸收水分而潮解

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.在化學實驗中,從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余,對這些藥品正確的處置方法是(  )
A.倒入廢液缸B.交回實驗室集中處理
C.放回原試劑瓶D.投入通向下水道的水槽內

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.為了測定銅鋅合金粉末中銅的質量分數,某興趣小組的同學設計了不同的方案進行實驗:

回答下列問題:
(1)錐形瓶中發(fā)生的反應屬于置換反應 (填基本反應類型).圖丙裝置中A干燥管中堿石灰的作用是吸收裝置內逸出的水蒸氣、氯化氫氣體和二氧化碳氣體.干燥管B實驗前后的質量并未稱量,它的作用是防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳被A裝置吸收.
(2)甲同學若要計算出樣品中銅的質量分數,還需要測得的數據是B.(填標號)
A.堿石灰的質量    B.加入的稀鹽酸的質量    C.稀鹽酸中溶質的質量分數
(3)在乙同學的實驗中裝置內的空氣沒有排出,對實驗結果無(填有或無)影響,已知銅鋅合金的質量為1.0g,該溫度下氫氣的密度為0.09g/L,可算得獲得氫氣的質量為0.02g.則乙同學測得的銅鋅合金中銅的質量分數為35%.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.松花蛋,又稱皮蛋、變蛋.其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,純堿0.53Kg,食鹽0.35Kg.加工時,將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應,冷卻后得到料液,再放入鴨蛋浸漬.
請回答下列問題:
(1)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是氧化鈣和水反應放熱.
(2)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液,料液應變?yōu)榧t色.
(3)同學們對上層料液的成分產生了興趣,請你一起參加他們的探究活動.
【提出問題】料液中含有哪些溶質?
【交流討論】①一定含有NaOH、NaCl
②可能還含有其它溶質;
甲同學推斷只有Ca(OH)2
乙同學推斷只有Na2CO3
丙同學推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3
通過進一步討論,大家一致認為丙同學的推斷是錯誤的,理由是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化學方程式表示).
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
取少量上層料液,滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象
另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液產生白色沉淀
【探究結論】甲同學的推斷是正確的.

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