【題目】有一種管道疏通劑,主要成分為鋁粉和氫氧化鈉混合粉末。工作原理是:利用鋁和氫氧化鈉遇水反應(yīng)放出大量的熱,加快氫氧化鈉對毛發(fā)等淤積物的腐蝕,同時產(chǎn)生氫氣增加管道內(nèi)的氣壓,利于疏通。小柯利用如圖裝置測定疏通劑中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
Ⅰ.取樣品20g,倒入容積為200ml的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入水,置于電子天平上測出總質(zhì)量m1。
Ⅱ.打開活塞,加入足量的水充分反應(yīng),直到?jīng)]有固體剩余,靜置一段時間,測出總質(zhì)量m2。
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前總質(zhì)量m1 | 反應(yīng)后總質(zhì)量m2 |
371.84g | 371.24g |
回答下列問題:
(1)配平化學(xué)方程式:2Al+2NaOH+2H2O______NaAlO2+3H2↑
(2)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______
(3)以下情形會導(dǎo)致樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測量結(jié)果偏高的原因可能有______。
A向錐形瓶中倒入樣品時,撒出了部分粉末
B在反應(yīng)過程中有水蒸氣逸出
C沒有等裝置中氫氣全部排盡就稱量
【答案】2 27% B
【解析】
解:(1)由質(zhì)量守恒定律可知,鋁的原子個數(shù)是2個,則NaAlO2前邊的計(jì)量數(shù)應(yīng)配上“2”;
(2)由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為371.84g-371.24g=0.6g
設(shè)參加反應(yīng)的鋁質(zhì)量為x
解得:x=5.4g
樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
(3)A、向錐形瓶中倒入樣品時,撒出了部分粉末,導(dǎo)致產(chǎn)生氣體少,而計(jì)算時樣品的質(zhì)量依舊按照20g計(jì)算,所以偏小。
B、在反應(yīng)過程中有水蒸氣逸出,會使測定的氫氣的質(zhì)量變大,求出鋁的質(zhì)量偏大,會使測量結(jié)果偏高;
C、沒有等裝置中氫氣全部排盡就稱量,會使測定的氫氣的質(zhì)量變小,求出鋁的質(zhì)量偏小,會使測量結(jié)果偏;
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】國慶 70周年閱兵式上展示了我國研制的各種導(dǎo)彈,導(dǎo)彈有較高命中率離不開稀土元素釹(Nd)的貢獻(xiàn)。已知其形成化合物時常顯+3價,下列說法正確的是
A.釹元素屬于非金屬元素
B.釹的相對原子質(zhì)量為144.2g
C.釹原子的中子數(shù)為84
D.釹的氧化物化學(xué)式為 Nd3O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.t1℃時,30g甲物質(zhì)溶于70g水中得到30%的甲溶液
B.t3℃時將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體質(zhì)量甲>乙
C.t2℃時,甲、丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙
D.將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙>甲>丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純堿用途非常廣泛,我國化學(xué)家侯德榜先生是制堿工業(yè)的先驅(qū),工業(yè)上以食鹽和石灰石等為主要原料,生產(chǎn)純堿的模擬流程如圖所示:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______________,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為____________。
(2)工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)猓瑢儆?/span>____________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)在加壓條件下不斷向飽和食鹽水和氨水中通入二氧化碳制取碳酸氫鈉固體,該流程需要加壓條件的原因是____________。
(4)操作 a 的名稱是_____________,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖。回答有關(guān)問題:
(1)儀器 a 的名稱是_____________________。
(2)使用 A 裝置采用高錳酸鉀制取氧氣,試管口放一團(tuán)棉花的作用是 _______________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。采用 D 裝置收集氧氣,氧氣的驗(yàn)滿方法是__________________。
(3)要制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,甲同學(xué)選用裝置 BED 的組合,其中 E 中盛放的試劑是___________,二氧化碳?xì)怏w從_____________ (填“b”或“c”)端進(jìn)入 E 裝置。乙同學(xué)認(rèn)為用裝置 C 代替 B 更好,理由是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是
A.兩個氫分子:2HB.兩個硫酸根離子:2SO42-
C.水中氧元素的化合價為-2價:H2O-2D.兩個氮原子:N2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F為紅色固體,他們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答下列題:
(1)物質(zhì)B、E的化學(xué)式分別為_____、_____。
(2)反應(yīng)①②④的化學(xué)方程式分別為_____、_____、_____,反應(yīng)③在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用是_____。
(3)反應(yīng)①、③的基本反應(yīng)類型是否相同?_____(填“相同”或“不同”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型多功能水處理劑。如圖是制取K2FeO4同時得到副產(chǎn)品K2SO4的流程,根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)固體B中含有的物質(zhì)是_____________________。
(2)操作I的名稱是_____________________;進(jìn)行操作Ⅱ時,當(dāng)有______________時停止加熱;操作I和操作Ⅱ使用的同一種玻璃儀器是_____________________。
(3)反應(yīng)②發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(4)指出K2SO4晶體的一種用途_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年5月18日我國第一艘國產(chǎn)航母海試成功,航母的許多電子元件使用了黃銅。為測定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅和鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉末于燒杯中,將80g稀硫酸分四次加入,充分反應(yīng),測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
燒杯中剩余物的質(zhì)量(g) | 39.92 | 59.84 | 79.80 | 99.80 |
(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為__g。
(2)第三次實(shí)驗(yàn)后溶液中的溶質(zhì)是___。
(3)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少__?(寫 出計(jì)算過程)
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