【題目】下列物品主要由合金制成的是
A.塑料水杯 B.單車輪胎 C.羊毛衣服 D.青銅雕像
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學學習小組為比較鎂和鋁的金屬活動性強弱設(shè)計了如下實驗方案.
實驗準備:
(1)用98%的濃硫酸配制l0%的硫酸溶液.現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還需要的儀器有_____ ;在稀釋時,一定要______________________,并不斷攪拌。
(2)準備兩塊表面積相同的鎂條和鋁條,并除去表面的氧化膜.要求兩種金屬片表面積相同的原因是___________________________。
【方案一】將除去氧化膜的鎂條、鋁條,分別與相同體積相同質(zhì)量分數(shù)的硫酸反應,觀察到鎂比鋁反應更劇烈,說明______________________________________。
【方案二】
(1)連接儀器組裝成如上圖所示實驗裝置。某學生用抽拉法檢查該裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)被拉出的針筒活塞一段時間后又回到原來的位置,你認為該裝置是否漏氣?_____________。
(2)依次進行鎂、鋁與硫酸反應,寫出鎂與硫酸反應的化學方程式:________________;
要比較兩種金屬活動性強弱,可以測定兩種金屬與硫酸反應得到相同體積氫氣所需要的時間;
還可測定_______________。
【方案三】請設(shè)計一個與上述實驗不同的方案,比較鎂和鋁的金屬活動性強弱:_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中有一瓶酸溶液X,已知是稀鹽酸和稀硫酸中的一種;另有一固體混合物A,其中可能含有Mg、NH4Cl、NaCl、K2SO4中的兩種或多種。按下圖所示進行探究實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)。
試根據(jù)實驗過程中發(fā)生的現(xiàn)象作出判斷,填寫以下空白:
(1)氣體B的化學式為__________;固體G的顏色為 ________________;
(2)溶液C中含有的陽離子為___________(寫離子符號);
(3)請寫出步驟②中生成氣體D反應的化學方程式_____________________;
(4)固體混合物A中一定不存在____________;
(5)酸溶液X的名稱是_____,請簡述獲此結(jié)論的理由_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是( )
A.飽和溶液析出晶體后就變成不飽和溶液
B.溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種
C.溶液上層的密度小,下層的密度大
D.溶液一定是無色透明的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧氣是空氣的主要成分之一。有關(guān)氧氣的說法錯誤的是( )
A.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.魚類能在水中生活,證明水中溶有氧氣
D.空氣中的氧氣可以和很多物質(zhì)發(fā)生化學反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有關(guān)催化劑的說法中錯誤的是( )
A.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應速度
B.催化劑所起的作用叫催化作用
C.化學反應后催化劑的質(zhì)量會變小
D.化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)不會改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對化學基本觀念的認識不正確的是
A.微粒觀:一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成
B.能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱
C.分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿
D.守恒觀:電解水反應前后,元素種類和原子數(shù)目均不變
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