【題目】根據(jù)下列事實填寫化學(xué)符號

（1）寫出下列化學(xué)符號：

①3個氯離子_____

②五氧化二磷中磷元素的化合價_____

③氦分子_____

④保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是_____

（2）在空格里畫出微觀示意圖：_____。

【答案】 He

【解析】

（1）①由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個氯離子可表示為。

五氧化二磷中氧元素顯價,磷元素顯價；由化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故五氧化二磷中磷元素的化合價可表示為。

氦氣是由氮原子分子構(gòu)成的稀有氣體單質(zhì),故氦分子表示為He。

由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,所以保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子,二氧化碳分子用二氧化碳的化學(xué)式來表示為。

每個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成；2個氧原子就是兩個獨立的氧原子；每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。

故填：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A.有足量的Fe、S、C、H2四種物質(zhì)，分別在氧氣中完全燃燒，若消耗等質(zhì)量的氧氣，則消耗質(zhì)量最少的是Fe

B.在CO、CO2、N2中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是24%，則N2的質(zhì)量分數(shù)可能是28%

C.一氧化碳和二氧化碳組成的混合氣體中，碳、氧原子的個數(shù)比可能是2：3

D.在某種氮的氧化物中，若氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：4，該氧化物的化學(xué)式為NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式及其基本反應(yīng)類型：

（1）加熱氯酸鉀分解制氧氣___，基本反應(yīng)類型為___；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒___，基本反應(yīng)類型為__．

（3）電解水_______基本反應(yīng)類型為___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】尿素是一種農(nóng)業(yè)上常用的高效氮肥,它的化學(xué)式為。

（1）尿素是由______種元素組成的化合物。

（2）尿素的相對分子質(zhì)量為______。

（3）每袋商品尿素含氮元素的質(zhì)量為______。

（4）尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______精確到。

（5）市售尿素中,含量在以上為達標(biāo)一級品。某化工公司生產(chǎn)的尿素外包裝標(biāo)簽如圖所示,該尿素______選填“可以”或“不可以”按一級品出售。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖一是實驗室制取氣體的常見裝置：

（1）寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①_______；②_______。

（2）實驗室利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等物質(zhì)制取氧氣，其原因是_______。

A.都含有氧氣 B.都含有氧分子 C.都是氧化物 D.都是含氧化合物

（3）實驗室選用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______，其中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。為了收集較純氧氣可選擇的收集裝置是_______，此方法判斷氧氣已收集滿的依據(jù)是_______。

（4）由圖二可知，在氯酸鉀和二氧化錳制氧氣反應(yīng)中，軸所代表的含義與下列哪一選項符合_______。

I 固體中鉀元素質(zhì)量

Ⅱ 固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)

Ⅲ 固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)

Ⅳ 固體中氯化鉀的質(zhì)量

（5）雙氧水制氧氣可選擇裝置B或C，其中裝置B的優(yōu)點是_______。若要利用裝置B制取6.4克的氧氣，理論上需消耗過氧化氫的物質(zhì)的量為多少摩爾_______？（請根據(jù)方程式列式計算）

（6）用“向上排空氣法”收集，請在圖三中將收集裝置補畫完整_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）儀器①的名稱是________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為________；實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花，其作用是______。

（3）用排水法收集氧氣的合適時機是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實驗室提供的一些實驗裝置：

請結(jié)合圖中提供的儀器回答問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號a的儀器名稱_____，使用A裝置制取氣體優(yōu)點是_____。

（2）實驗室可用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置對應(yīng)為_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，在以上選用的裝置中有一種需作改進，改進的方法是_____。

（3）若用濃氨水和生石灰混合物制取少量氨氣，則應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置為_____。其中生石灰所起的作用有兩個，分別為_____，_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室常用的實驗裝置，回答問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①_________________。

（2）利用B、E裝置能進行的實驗是____________（填序號）。

①用氯酸鉀制取氧氣 ②用鋅與稀硫酸制取氫氣

③用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳 ④用雙氧水與二氧化錳制取氧氣

（3）實驗室用發(fā)生裝置A制氧氣的化學(xué)方程為______________________。

（4）在試管中收集滿二氧化碳，倒扣于盛有水的水槽中，一段時間后，試管中液面會發(fā)生變化；若試管中充滿下列______氣體，也會發(fā)生類似現(xiàn)象。

A．N2 B．NO2 C．HCl D．CO

（提示：① 3NO2 + H2O ═ 2HNO3 + NO，NO氣體難溶于水；②同溫同壓下，任何氣體體積之比等于分子數(shù)之比。）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，以下推理正確的是

A．單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B．堿性溶液能使酚酞試液變紅色，因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7

C．在化合物里，正負化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價

D．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子

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同步練習(xí)冊答案