【題目】【2016年湖北省宜昌市】能驗證 Zn、Cu、Ag 三種金屬活動性順序的一組試劑是

A．Zn、Ag、CuSO4溶液 B．Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液

C．Cu、Ag、ZnSO4溶液 D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液

【答案】A

【解析】A選項Zn、Ag、CuSO4溶液，能驗證金屬活動性順序，金屬鋅能置換出金屬銅，因不能置換出金屬銅；B選項中無法驗證金屬銅和金屬銀的活動性；C選項無法驗證金屬銅和銀的活動性；D選項無法驗證金屬鋅和金屬銅的活動性；故答案選擇A

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年吉林省長春市】下列說法中，正確的是（ ）

A．濃鹽酸、硫酸都易揮發(fā)

B．CH4、C2H5OH 都能作燃料

C．Al(OH)3、NaOH都能治療胃酸過多癥

D．CO2、SO 2都是有毒氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象與對應的敘述相符合的是（ ）

A．如圖向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸

B．如圖向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋

C．如圖加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D．如圖向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一次實驗中，小張不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有H2O2的溶液的試管中，立即有大量的氣泡產(chǎn)生．硫酸銅溶液中含有三種粒子（H2O、SO42﹣、Cu2+），小張想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快．請你和小明一起通過下圖所示的三個實驗完成這次探究活動，并填空．

（1）你認為最不可能的是哪一種粒子，理由是 ；

（2）要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率，還需要進行實驗②和③：在實驗

②中加入稀硫酸后，無明顯變化．在實驗③中加入 后，會觀察到大量的氣泡，證明該離子起到了催化作用．

（3）小聰認為還不能確定硫酸銅是催化劑．首先是實驗②和③存在設計上的錯誤是 ；另外從催化劑定義上來講還需通過實驗確認它在化學反應前后 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年北京市】銅能被加工成厚度僅為7微米的超博銅箔，說明銅具有良好的

A．導電性 B．延展性 C．導熱性 D．抗腐蝕性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)和氧氣反應的生成物在常溫下有液體的是

A．蠟燭 B．鋁 C．磷 D．鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置填空：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ，② ．

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 ，可選用的收集裝置是 ，化學方程式為 ．

（4）如果用如圖F所示裝置收集氧氣，氣體應從 （填“a”或“b”）端管口通入．

（5）實驗室用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體，硫化氫氣體的密度比空氣的密度大，能溶于水形成氫硫酸．根據(jù)以上知識推斷：實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置為 ，收集裝置為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硬水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，會給生活和生產(chǎn)帶來許多影響．下列軟化硬水程度最高的方法是

A．蒸餾 B．煮沸 C．沉淀 D．過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進步的嚴重問題，下列說法不正確的是

A. 大量使用農(nóng)藥、化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

B. 氟利昂的大量使用將造成臭氧空洞

C. 大量使用塑料制品會造成白色污染

D. 隨意排放工廠廢水造成水體污染

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