甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

(1)由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線可判斷,溶解度受溫度影響較大的是      (選填“甲”或“乙”)。
(2)40℃時,乙的溶解度為       g;40℃時,飽和溶液中乙的質(zhì)量分數(shù)為      (精確到0.1%);60℃時,把65g的甲加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下甲的水溶液是       (填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)從甲的飽和溶液中提取甲,應采用方法是             (填“冷卻結晶”或“蒸發(fā)溶劑”)。
(1)甲;(2)40,28.6%,飽和;(3)冷卻結晶

試題分析:根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線意義,可以比較判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而可以判斷出結晶的方法,溶解度曲線上的各點表示該物質(zhì)在不同溫度下的溶解度,可以根據(jù)溶解度進行有關的計算。
(1)由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線可判斷,溶解度受溫度影響較大的是甲;
(2)由甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線可知,在40℃時,乙的溶解度為40g,飽和溶液中乙的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=28.6%;在60℃時,甲的溶解度是100g,把65g的甲加入50g水中,充分溶解,只能溶解50g,得到該溫度下甲的水溶液是飽和溶液;
(3)由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,所以從甲的飽和溶液中提取甲,應采用方法是冷卻結晶。
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下列圖( I )是部分常用化學儀器或裝置,圖(Ⅱ)是部分“微型”化學儀器或裝置(用 “微型”儀器做實驗,其試劑用量和廢物排放量是通常用量的l/10或更少,符合綠色化學的理念)。對比圖(I)和圖(Ⅱ)回答以下問題:

⑴圖( I )中A、B的名稱分別是             、              ;
⑵用圖(Ⅱ)中的“微型”儀器做實驗,固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2
小滴),相對用圖(I)儀器做實驗的優(yōu)點是      、      、       (填序號):
①節(jié)約藥品用量          ②能完全消除實驗污染
③方便個人或家庭實驗    ④若需加熱也能節(jié)約燃料
⑶圖( I )中的C裝置的作用相當于圖(II)中的裝置             (填字母),它們在實
驗操作上的共同優(yōu)點是通過控制                     來控制反應速度。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某氣體能用排水法收集又能用向下排空氣法收集,則該氣體應具有(  )
A.易溶于水,密度比空氣小 B.難溶于水,密度比空氣小
C.易溶于水,密度比空氣大 D.難溶于水,密度比空氣大

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,把鐵絲繞成螺旋狀,細鐵絲前端系一根火柴,其作用是    ;實驗中可觀察到的現(xiàn)象是                   ;集氣瓶里預先要裝入少量的細沙或水,原因是                。反應的文字表達式為                 。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是實驗室常用的制取和收集干燥氣體的裝置(堿石灰是CaO和 NaOH固體的混合物)。

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a     ; b        
(2)這套裝置能用于制取的氣體是       。寫出實驗室制取這種氣體的化學方程式:        
(3)堿石灰所起的作用是                                                           。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是某課外活動小組的同學設計的實驗室制取CO2并檢驗其性質(zhì)的裝置示意圖,請回答下列問題:

(1)代號a所指儀器的名稱是        ,A裝置中發(fā)生的化學方程式為:                     ;
(2)將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中一會兒,未見其中變渾濁.李祥同學認為這是濃鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體干擾所致.你的解釋是(用化學方程式表示):                                      ;
(3)張華同學用燒瓶收集A中產(chǎn)生的氣體后,向其中加入過量無色透明的M溶液組成C裝置,振蕩,發(fā)現(xiàn)燒瓶中的氣球逐漸變大,且溶液始終無色透明,則M可能是          (填寫一種物質(zhì)的化學式);
(4)將A中藥品換成過氧化氫溶液和二氧化錳.則反應的化學方程式為:                 。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某同學做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗(如右圖所示),點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部,但不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功。請你分析該同學失敗的原因可能有:(寫出一種情況即可)________,改進后,實驗成功了,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_______,集氣瓶中細沙的作用________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)請根據(jù)如圖回答問題:

(1)儀器G的名稱是        
(2)檢查裝置氣密性的方法是                                                        
(3)實驗室制取和收集CO2,應選用上圖中的       (填序號),組裝儀器時,連接玻璃棒和膠皮管的方法是把玻璃管口        然后稍微用力,即可把玻璃管插入橡皮管中.反應的化學方程式:                    ;在收集CO2的集氣瓶中依次加入了NaOH和HCl溶液,列舉該集氣瓶中新產(chǎn)生的化學物質(zhì)的用途各一種                    
(4)實驗室用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的混合物制取甲烷,如果用圖I的裝置收集甲烷,那么氣體應該
         口進(填接口字母),甲烷燃燒的化學方程式是                        

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

掌握常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究.請從下列常見儀器示意圖中,選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />
(1)能用酒精燈直接加熱的儀器          ;
(2)過濾時所用到的玻璃儀器          
(3)用排水法收集一瓶氧氣需要用到的儀器             ;
(4)溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都用到的儀器         

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