【題目】下列說(shuō)法中,合理的是
A.托盤天平只能用于粗略的稱量,能稱準(zhǔn)到0.1g
B.實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí),應(yīng)先加入藥品,后檢查裝置的氣密性
C.向正在燃著的酒精燈里添加酒精
D.把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】火柴劃著后,如果將火柴頭朝上直立,使火焰在上,火柴就不容易燃燒,其原因是
A.氧氣不足 B.沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn) C.火柴的著火點(diǎn)升高 D.空氣不足
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列說(shuō)法正確的是 (填字母)。
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span> 相同。
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span> 相同。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖裝置做硫燃燒的實(shí)驗(yàn)。
(1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是 。
(2)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中,要使燃燒的硫立即熄滅,應(yīng)采取的措施是 ,依據(jù)的滅火原理是 、 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝,通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來(lái),小明查閱了大量的資料后,建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他的理由是 。
(2)同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時(shí), (填寫(xiě)“可以”或者“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng)。
(3)為了使氧化銅中的銅完全被還原,對(duì)于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例,你建議選擇 (填寫(xiě)字母),簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由 。
A.36:3 B.40:3 C.48:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】幾種物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示:
試推斷:
(1)A的化學(xué)式為______,E的化學(xué)式為______,甲的化學(xué)式為______。
(2)寫(xiě)出A→D的化學(xué)方程式:________________________________。
(3)寫(xiě)出檢驗(yàn)B的化學(xué)方程式:________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1) 如圖是配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
請(qǐng)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作___,上述錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“大于”、“小于”或“等于”)12.5%。
(2)實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.19 g·cm-3的液體)配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。其操作步驟如下:
①計(jì)算:需要量取濃鹽酸____mL。
②量。河靡(guī)格為____mL的量筒量取濃鹽酸倒入燒杯里。
③溶解:用量筒量取______mL水倒入盛有濃鹽酸的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,以使鹽酸和水______。
④裝瓶存放:將配制好的溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問(wèn)題,從而促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。以下觀點(diǎn)正確的是
A.煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的,人類可以無(wú)限制的開(kāi)發(fā)利用
B.農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn),可以盡量多用
C.塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會(huì)造成“白色污染”
D.生活污水可以直接排入河流中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:______________________、__________。
(2)水在通電的條件下分解:__________________________、__________。
(3)過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣:________________________、__________。
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