（2010?菏澤）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：
（1）3個硫原子
3S
3S
．
（2）2個鎂離子
2Mg2+
2Mg2+
．
（3）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物
Al2O3
Al2O3
．
分析：（1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁．
解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個硫原子表示為：3S．
（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鎂離子可表示為：2Mg2+．
（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁，其化學(xué)式為：Al2O3．
故答案為：（1）3S；（2）2Mg2+；（3）Al2O3．
點評：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（原子符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫和理解能力．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?菏澤）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，請按要求從一氧化碳、二氧化碳、氫氣、甲烷、硝酸鉀、熟石灰六種物質(zhì)中選擇填空（填寫化學(xué)式）：
（1）最清潔的燃料是
H2
H2
．
（2）能與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是
CO
CO
．
（3）能用做復(fù)合肥料的是
KNO3
KNO3
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?菏澤）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出圖A中標(biāo)號a儀器的名稱：
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）實驗室制取CO2時，可選用的裝置是
A
A
（填寫裝置序號），判斷CO2已收集滿的方法是
把燃著的木條放在集氣瓶瓶口
把燃著的木條放在集氣瓶瓶口
．
（3）用高錳酸鉀制取O2時，裝置B還需做的一點改動是
試管口放一團棉花
試管口放一團棉花
；為了得到較為純凈的O2，收集裝置應(yīng)選用
C
C
（填寫裝置序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?菏澤）學(xué)習(xí)金屬單元后，小強知道了鐵是當(dāng)今世界用量最多的金屬，而每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一．于是小強對金屬鐵的相關(guān)知識開展了探究性學(xué)習(xí)．
（1）如圖，小強將一根約20cm的光亮鐵棒放在自來水中，觀察A、B、C三處的變化．幾天后他發(fā)現(xiàn)
B
B
（填序號）處最先出現(xiàn)鐵銹，小強結(jié)合書本知識知道，鐵生銹實際是鐵和
氧氣
氧氣
、
水
水
等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的過程．
（2）小強來到已停產(chǎn)的企業(yè)廠房，看到許多機械設(shè)備上已銹跡斑斑，他馬上想到可以用稀鹽酸將鐵銹（主要成分Fe2O3）除去，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
．去銹后為防止機械設(shè)備進一步銹蝕，小強想到的一種防護方法是
涂油、刷漆
涂油、刷漆
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?菏澤）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：
（1）空氣中含量最多的氣體
N2
N2
；
（2）2個鐵離子
2Fe3+
2Fe3+
；
（3）食用醋中的酸
CH3COOH
CH3COOH
．

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