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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法中正確的是

A. 甲物質中含有少量乙可用蒸發(fā)結晶的方法提純甲

B. 40℃時,甲、乙兩種固體物質的飽和溶液降到20℃析出的固體乙可能比甲多

C. 20℃時,甲物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)是25%

D. 40℃時,甲物質的溶液降到20℃溶液一定達到飽和狀態(tài)

【答案】B

【解析】A、甲物質的溶解度受溫度影響較大,乙物質的溶解度受溫度影響較小,所以除去甲物質中少量乙物質可采取降溫結晶的方法,錯誤;B、若40℃時乙中溶質質量,大于甲中溶質質量,40℃時,甲、乙兩種固體物質的飽和溶液降到20℃析出的固體乙就會比甲多,正確;C、20℃時,甲物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)是:,錯誤;D、40℃時,甲物質的溶液降到20℃溶液不一定達到飽和狀態(tài),只有40℃時,甲物質的飽和溶液降到20℃溶液才時一定達到飽和狀態(tài),錯誤。故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產生沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。下列說法正確的是

A. a點溶液中含有兩種溶質

B. bc段發(fā)生反應的類型為置換反應

C. d點溶液中存在的離子為Na、Cu2、OH、SO42-

D. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以計算出氫氧化鈉溶液的濃度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某小組同學在用過氧化氫溶液與Mn02制取氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)反應的速率很慢,產生的氣泡很少。為此,他們進行了如下探究:

(猜想與假設)

①速度慢、氣泡少可能與過氧化氫溶液的濃度有關。

②速度慢、氣泡少可能與Mn02的質量有關。

(進行實驗)

根據(jù)圖甲進行如下實驗。

實驗1:用26mg MnO25mL不同濃度過氧化氫溶液進行實驗,壓強變化如己圖1。

實驗2:用5mL 15%過氧化氫溶液與不同質量MnO2進行實驗,壓強變化如乙圖2。

(解釋與結論)

(l)過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式為_________________。

(2)實驗1得到的結論是___________。實驗2的目的是___________ 欲得出“Mn02對過氧化氫分解有催化作用的結論,需要對比_____________。(簡要的寫出實驗設想)

(3)小組同學通過互聯(lián)網得知:多種物質能催化過氧化氧的分解。

(實驗探究)

實驗證明,CuSO4溶液也能顯著加快過氧化氫的分解,CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、S042+),稀硫酸中含有三種粒子( H2O、H+、S042+)為了進一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用,小組同學作了以下分析和設計。

①小組同學認為最不可能的是H20,他們的理由是___________________。

②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小組同學設計了如下實驗,完成探究活動。

_____

(反思與評價)

(4)小組同學在進行實驗12制取氧氣過程中,發(fā)現(xiàn)反應的速度很慢,產生的氣泡很少的原因可能是___________________________。

(5)利用圖甲裝置探究溫度對過氧化氫分解速率的影響,是否合理?_______理由是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈦和鈦合金被認為是 21 世紀的重要材料,他們具有很多優(yōu)良的性能,如熔點高,密度小,可塑性好等。以鈦鐵礦(主要成分為 FeTiO3,同時含有少量的 Fe2O3、FeO等)為原料制 TiO2,再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下:

(查閱資料)鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應。

(1)寫出工藝流程中生成硫酸鐵的化學方程式_____,該反應的基本類型是______反應。

(2)操作 2 的名稱是_______。

(3)工藝流程中,水解屬于_______變化。

(4)工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中,用金屬鎂和TiCl4反應的方法制備 Ti,氬氣的作用是___。

(5)反應物中的濃硫酸在實驗室常用來干燥氣體,這是因為濃硫酸具有________性。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活生產息息相關,為人類社會進步作出了重要的貢獻,請運用化學知識回答以下問題。

(1)目前市場上有:補鋅口服液,加鐵醬油等,人體缺鐵可能會引起__________

(2)下列廚房用品的主要材料中,屬于有機合成材料的是______________。

A.紫砂鍋 B.陶瓷碗 C.不銹鋼碗 D.塑料水桶

(3)現(xiàn)在鐵鍋越來越受到人們的青睞。工業(yè)煉鐵過程中用一氧化碳還原赤鐵礦,該反應的化學方程式為___________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)微觀粒子反應圖示,下列結論正確的是

A. 物質X的化學式為CO B. 該反應屬于置換反應

C. 生成物都是化合物 D. X物質中碳、氧元素的質量比是3∶4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)請用化學符號填空:

①氮元素_______; ②天然氣的主要成分__________;

③標出五氧化二磷中磷元素的化合價__________; ④鋁離子結構示意圖_______;

⑤3個氧氣分子________; ⑥人體中含量最多的金屬元素_________。

(2)①3H2O中表示分子個數(shù)的數(shù)字是________

②S2- 中“2-”表示________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】阿司匹林是治療心血管病的重要藥物之一,其主要成分是乙酰水楊酸(化學式為C9H8O4)。下列關于乙酰水楊酸的說法正確的是

A. 乙酰水楊酸分子中,碳原原子、氫原子和氧原子的原子個數(shù)比是12:1:16

B. 乙酰水楊酸中,碳元素與氧元素的質量比為9:8

C. 45g乙酰水楊酸中氫元素的質量是2g

D. 乙酰水楊酸中,氧元素的質量分數(shù)為×100%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。請結合下列實驗裝置回答問題。

(1)寫出圖中所示實驗儀器的名稱:a_________________。

(2)寫出A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式________________。

(3)連接A、B裝置,觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒,由白磷燃燒的事實說明燃燒需要的條件之一是________________。

(4)王剛同學利用C、D裝置進行CO2的實驗室制取、性質實驗。D中觀察到的實驗現(xiàn)象為________________。

(5)實驗C中產生的CO2常含有氯化氫氣體和水蒸氣,李靜同學利用上圖E、F裝置除去雜質,得到純凈、干燥的CO2氣體,E中飽和NaHCO3溶液的作用是______________。

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