【題目】某煉鋁廠實(shí)驗(yàn)室為測(cè)定某鋁土礦中Al2O3的含量,將礦石粉碎(其中雜質(zhì)既不溶于水也不與算反應(yīng)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(2)根據(jù)已知條件列出求解300g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式:_____。
(3)配制上述所用的稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸和水的質(zhì)量最簡(jiǎn)整數(shù)比為_____。
(4)鋁土礦中Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
(5)若將最終所得溶液蒸發(fā)掉水20.4g,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(6)該煉鋁廠每天用上述鋁土礦300t來(lái)生產(chǎn)生鋁。則理論上日產(chǎn)含鎂46%的鎂鋁合金的質(zhì)量為_____。
【答案】 200:127 68% 17.8% 110.16t
【解析】
氧化鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水。
(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)是氧化鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)第一次參加反應(yīng)的氧化鋁質(zhì)量為,第二次參加反應(yīng)的氧化鋁質(zhì)量為
,300g稀鹽酸完全反應(yīng),共消耗氧化鋁的質(zhì)量為
設(shè)300g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為x
故300g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為。
(3)稀鹽酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為,36.5%的濃鹽酸中水的質(zhì)量為,故最簡(jiǎn)整數(shù)比為。
(4)第一次參加反應(yīng)的氧化鋁質(zhì)量為,第二次參加反應(yīng)的氧化鋁質(zhì)量為,第一次反應(yīng)中稀鹽酸過(guò)量,15g鋁土礦中氧化鋁完全反應(yīng),鋁土礦中Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(5)設(shè)稀鹽酸完全反應(yīng)后,生成氯化鋁的質(zhì)量為y
若將最終所得溶液蒸發(fā)掉水20.4g,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
(6)該煉鋁廠每天用上述鋁土礦300t來(lái)生產(chǎn)生鋁。則理論上日產(chǎn)含鎂46%的鎂鋁合金的質(zhì)量為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B 是初中學(xué)過(guò)的兩種黑色物質(zhì),它們按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖中物之間的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系;卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D__________;
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的方程式:
A+B→C+D_____________________;
E→ Fe __________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣,化學(xué)方程式為_____。某化學(xué)興趣小組同學(xué)思考:若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氫鈉?于是他們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)探究。(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)
(提出問(wèn)題)所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么?
(查閱資料)碳酸氫鈉溶液呈堿性。
(作出猜想)猜想一:溶質(zhì)為Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3;猜想三:溶質(zhì)為_____。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取所得溶液少許于試管中,向其中滴加過(guò)量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想二_____(填“成立”或“不成立”) |
②取實(shí)驗(yàn)步驟①中上層清液,滴加適量稀鹽酸 | _____ | 猜想一不成立 |
(得出結(jié)論)猜想三成立,證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(討論交流)碳酸氫鈉的俗名叫_____。小明同學(xué)認(rèn)為:向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成。小紅同學(xué)對(duì)小明同學(xué)的結(jié)論提出質(zhì)疑,其理由是_____。
(拓展應(yīng)用)同學(xué)們回憶起實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的情景,結(jié)合上述知識(shí),如果向一定量的澄清石灰水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w,下列圖像能正確反映生成的碳酸鈣沉淀與二氧化碳的質(zhì)量之間的變化關(guān)系的是_____(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置,回答問(wèn)題。
(1)甲實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是__________,①處硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,②處試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(2)乙實(shí)驗(yàn)中,哪支試管中的鐵釘易生銹_______(填序號(hào));寫(xiě)出一種生活中防止鐵制品銹蝕的措施_____________________。
(3)丙實(shí)驗(yàn)中,配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,經(jīng)計(jì)算,需稱(chēng)取氯化鈉_______g,配制時(shí)應(yīng)選用________mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水;若用俯視的方法量取所需的蒸餾水,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(選填“偏大”或“偏小”);溶解時(shí)用到玻璃棒,玻璃棒的作用為_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能電池已經(jīng)廣泛應(yīng)用于交通、通訊、氣象等領(lǐng)域,太陽(yáng)能汽車(chē)是其中—個(gè)重要應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為了使太陽(yáng)能汽車(chē)車(chē)身更為輕便,應(yīng)大量使用下列_______材料來(lái)制造。
A 鋁合金 B 錳鋼 C 黃銅 D 焊錫
(2)太陽(yáng)能汽車(chē)車(chē)身表面需要搭載太陽(yáng)能電池板,太陽(yáng)能電池板吸收能量,讓汽車(chē)行駛,電池板在以上過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化從最初的_______能最終轉(zhuǎn)化為__________。
(3)太陽(yáng)能汽車(chē)電池一般為硅電池,工業(yè)上在高溫下用焦炭還原石英砂(主要成分是二氧化硅),得到粗的單質(zhì)硅,反應(yīng)的同時(shí)生成一種大氣污染物,該反應(yīng)的方程式為____________,反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)分別為________。
(4)太陽(yáng)能發(fā)電安全可靠,可以部分解決 _________面臨耗盡的問(wèn)題,并在一定程度上減少對(duì)空氣的污染。還有一些能源,如潮汐能、地?zé)崮、風(fēng)能、_______ 、_________、也是人們正在開(kāi)發(fā)和利用的其它能源。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料是人類(lèi)社會(huì)物質(zhì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一,納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能。甲醛(CH2O)是一種無(wú)色氣體,有特殊的刺激氣味,易溶于水和酒精。家庭裝修材料中常常釋放出甲醛而污染空氣,甲醛可以在納米二氧化鈦(TiO2)的催化作用下,在空氣中被氧化生成甲酸(CH2O2),從而降低室內(nèi)甲醛的濃度。正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可以制得納米二氧化鈦。
(1)寫(xiě)出甲醛的一條物理性質(zhì)____。
(2)寫(xiě)出甲醛氧化成甲酸的化學(xué)方程式______。
(3)寫(xiě)出正鈦酸分解的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草酸(H2C2O4)是生物體的一種代謝產(chǎn)物。下列關(guān)于草酸的說(shuō)法正確的是( )
A. 草酸中氫、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為1:1:2
B. 1個(gè)草酸分子中含有1個(gè)氫分子、2個(gè)碳原子和2個(gè)氧分子
C. 180g草酸中氧元素的質(zhì)量是128g
D. 草酸中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生產(chǎn)、生活和科技發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,吃粽子已成傳統(tǒng)風(fēng)俗。在制作粽子的原料中,糯米所富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____________。
(2)在燃?xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹?/span>C2H5SH),可在燃?xì)庑孤⿻r(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn),其燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為_______。
(3)下表列出了家庭中一些常用物品的pH:
物品 | 食醋 | 牙膏 | 食鹽溶液 | 肥皂水 |
pH | 3 | 9 | 7 | 10 |
黃蜂的刺是堿性的,若你被黃蜂刺了,應(yīng)用上述物質(zhì)中的_________ 涂在皮膚上。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(1)用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液,可以防治葡萄生長(zhǎng)中的病害。溶解硫酸銅時(shí)不宜用鐵制容器,用化學(xué)方程式表示其原因: _____________________。
(2)食用葡萄前要清洗干凈,如圖是一種清洗的方法。
下列說(shuō)法正確的是______________(填序號(hào))。
A 面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西
B 清洗干凈后,建議吃葡萄不吐葡萄皮
C 葡萄富含糖類(lèi)物質(zhì),糖尿病人不宜多食
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