【題目】下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是( )
A.轉(zhuǎn)化觀:氧氣和水在一定條件下可都互轉(zhuǎn)化
B.微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.結(jié)構(gòu)觀:氯原子和氯離子的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素
D.守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水,加10mL水后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
【答案】AC
【解析】
A、轉(zhuǎn)化觀:水轉(zhuǎn)化為氧氣:水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣2H2O2H2↑+O2↑;氧氣轉(zhuǎn)為為水:氫氣在氧氣中燃燒生成水2H2+O22H2O;故選項(xiàng)正確;
B、微粒觀:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、結(jié)構(gòu)觀:氯原子得到1個(gè)電子形成氯離子,質(zhì)子數(shù)沒有改變,屬于同種元素;故選項(xiàng)正確;
D、守恒觀10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水,加10mL水后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:AC。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示許昌市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:
(1)地下水中的細(xì)菌和顆粒物等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請說出一個(gè)原因____。
(2)在圖中的沉淀池中,除了用靜置的方法外,還可以用______的方法使水更干凈。
(3)水質(zhì)檢驗(yàn)后,如果自來水在傳輸過程中存在細(xì)菌污染,人們在家中飲用該水之前應(yīng)該如何處理?
_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像中,能夠正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.電解水一段時(shí)間
B.加熱一定量的高錳酸鉀與二氧化錳的混合物
C. 加熱一定量的高錳酸鉀
D.用一定量10%的雙氧水制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器如下圖所示,回答下列問題:
(1)儀器B的名稱是_____。
(2)如果要制取并收集一瓶二氧化碳,應(yīng)選用上圖中的哪些儀器來組裝實(shí)驗(yàn)裝置(填儀器編號)_____。
(3)如果用(2)中制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置來制取氧氣,則實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____;檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的方法是_____。
(4)如圖H裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等,用該裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號)。
A 氣體從b端通入,收集二氧化碳
B 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
C 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳
D 在a端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從b端通入,測量氣體的體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種手機(jī)電路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(鎳,銀白色金屬)等金屬,如圖是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O
(1)寫出濾液②中金屬陽離子符號_____。
(2)寫出濾液③和鐵粉發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_____。
(3)Fe、Cu、Ag、Ni在溶液中的活動性由強(qiáng)到弱的順序依次是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對比實(shí)驗(yàn)和控制變量法是化學(xué)中常用的探究問題和分析解決問題的科學(xué)方法。
(1)20℃時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組取不同質(zhì)量的硝酸鉀,分別加入到100g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量與加入硝酸鉀的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系如表:
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 | 實(shí)驗(yàn)四 | |
硝酸押鉀的質(zhì)量/g | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
所得溶液的質(zhì)量/g | 120.0 | 125.0 | 130.0 | 131.6 |
①根據(jù)上表數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)二所得的溶液為____________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。
②若想要觀察到實(shí)驗(yàn)四的35g硝酸鉀全部溶解于水中,可采取的方法是__________。
(2)如圖是氫分子和氧分子運(yùn)動的示意圖。
①在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動速率越快”的是__________(填字母序號)。
②從圖中可見,影響分子運(yùn)動速率的因素除溫度外,還與__________有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)通過A圖中的實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是_____;改進(jìn)后如圖B所示,改進(jìn)的目的是_____;
(2)通過C圖和D圖的實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是_____;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____;發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式是_____;該實(shí)驗(yàn)有一處需要改進(jìn)的地方是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鎳可用于制造貨幣、不銹鋼等。粗制氧化鎳主要含氧化鎳(NiO),以及少量氧化鉆(CoO)和氧化鐵,以粗制氧化鎳為原料制備純鎳的流程如下:
(1)反應(yīng)①中,反應(yīng)物X可能是_____。
(2)石灰漿是氫氧化鈣的懸濁液,試寫出反應(yīng)②中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(3)操作安全說明中要求反應(yīng)③開始前“用氮?dú)獬浞执祾咴O(shè)備內(nèi)部”的目的是_____。
(4)由下表推知:從Ni(CO)4、Fe(CO)5和Co2(CO)8的混合物中用蒸餾的方法提取Ni(CO)4應(yīng)選擇的溫度(T)范圍是_____。
物質(zhì) | Ni(CO)4 | Fe(CO)5 | Co2(CO)8 |
沸點(diǎn)/℃ | 43 | 106 | 52 |
(5)在以上生產(chǎn)流程中循環(huán)使用CO的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,相關(guān)分析正確的是
A.N 點(diǎn)對應(yīng)的溶液不能再溶解物質(zhì)
B.從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結(jié)晶的方法
C.M 點(diǎn)對應(yīng)的溶液降溫至 t1℃,析出 10g 晶體
D.將溶液從 M 點(diǎn)變化到 N 點(diǎn),溶液質(zhì)量可能增大
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