實(shí)驗(yàn)室里有一包混入了少量鐵屑的細(xì)碎銅屑，為了除去混合物中的鐵屑，某探究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為不能達(dá)到目的的是
A．用磁鐵反復(fù)接觸該混合物
B．放入足量的稀鹽酸中，反應(yīng)后過(guò)濾
C．放入足量的硫酸鋅溶液中，反應(yīng)后過(guò)濾
D．放入足量的硫酸銅溶液中，反應(yīng)后過(guò)濾
C

試題分析：根據(jù)鐵的特性和金屬的活動(dòng)性進(jìn)行分析。
A、鐵能被磁鐵吸引，而銅不可以，用磁鐵反復(fù)接觸該混合物，能將鐵除去，正確；
B、鐵能與鹽酸反應(yīng)而銅不能，放入足量的稀鹽酸中，反應(yīng)后過(guò)濾，能將鐵除去，正確；
C、鐵和銅與硫酸鋅都不反應(yīng)，不能將鐵除去，錯(cuò)誤；
D、鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)后過(guò)濾，能將鐵除去，正確。故選C
點(diǎn)評(píng)：解答本題要熟記和理解金屬活動(dòng)性順序及其意義，即在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
（1）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是________(填字母序號(hào))。主要利用了金屬的                             物理性質(zhì)（寫(xiě)兩點(diǎn)）.
A．不銹鋼高壓鍋                  B．陶瓷罐            C．銅火鍋
（2）人類從自然界中提取金屬。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵的化學(xué)方程式為                                      。
(3) 某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收全部的銅，并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵，設(shè)計(jì)流程如圖所示。

加入的x是       ，加入過(guò)量y的目的是              ；寫(xiě)出上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將27 g鋁粉、56 g鐵粉分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸充分反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖。下列敘述與該曲線圖相符的是
A．①表示鐵粉與稀硫酸反應(yīng)的情況
B．反應(yīng)結(jié)束，鋁、鐵均完全反應(yīng)，硫酸有剩余
C．反應(yīng)結(jié)束，硫酸完全反應(yīng)，鋁、鐵均有剩余
D．反應(yīng)結(jié)束，硫酸、鐵均完全反應(yīng)，鋁有剩余

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我市某電鍍廠為減少水污染及節(jié)約成本，從含有CuSO4，ZnSO4、FeSO4的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

結(jié)合以上提純過(guò)程，下列分析完全正確的是
 
固體A
操作a
固體C
濾液B(溶質(zhì))
A.
Cu、Fe
過(guò)濾
Cu
ZnSO4、H2SO4
B.
Cu、Fe、Zn
蒸發(fā)
Cu
ZnSO4、H2SO4
C.
Cu、Fe、Zn
蒸發(fā)
Cu、Zn
ZnSO4
D.
Cu、Fe
加入金屬鋅
Cu、Zn
ZnSO4、FeSO4
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是
A．CO2 + C2COB．2HI + Cl2＝ 2HCl + I2
C．2HCl+CuO＝CuCl2+H2O D．NH4HCO3 H2O+NH3↑+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把足量的鐵粉分別加入到含有下列各組物質(zhì)的溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液中只有一種溶質(zhì)的是
A．H2SO4、CuSO4B．HCl、CuSO4
C．ZnSO4、CuSO4D．KNO3、AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(6分)金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。
(1)右圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，其利用金屬的主要性質(zhì)是____；右圖B是兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。由此可得到的結(jié)論是____。

(2)寫(xiě)出工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦冶煉生鐵的化學(xué)方程式_________________________。
(3)某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收全部的銅，并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵，設(shè)計(jì)流程如圖所示。

加入的是____；寫(xiě)出上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

金屬鈦被稱為“21世紀(jì)金屬”。工業(yè)制備金屬鈦是在800~900℃及惰性氣體的保護(hù)下，在密閉反應(yīng)器中，以一定的流速放入TiCl4與融熔的鎂，主要涉及以下反應(yīng)：
① TiO2 + 2Cl2 + CTiCl4 + CO2
② TiCl4 + 2Mg2MgCl2 + Ti
③ MgCl2Mg + Cl2
下列說(shuō)法中，不正確的是
A．鈦在高溫下可能易與氧氣反應(yīng)B．鎂的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)高
C．鎂的金屬活動(dòng)性比鈦強(qiáng)D．反應(yīng)②產(chǎn)生的MgCl2可作為電解鎂的原料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

Cu、Fe、Al、Aɡ、Au是生產(chǎn)生活中常用的金屬。下面是某學(xué)習(xí)小組關(guān)于這幾種金屬的學(xué)習(xí)交流。

請(qǐng)你參與交流并回答下列問(wèn)題：
(1)李明同學(xué)在對(duì)上述金屬分類時(shí)，他根據(jù)金屬的某種化學(xué)性質(zhì)相同，將“Au、Cu、X”劃分為一類，你認(rèn)為X是       。這樣分類的依據(jù)是                             。   
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出上述一種金屬與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。
(3)王亮同學(xué)查閱到以上五種金屬還能開(kāi)采年限(根據(jù)儲(chǔ)藏量和目前消耗速度確定)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(如右圖)。請(qǐng)你結(jié)合右圖，提出一條金屬資源開(kāi)發(fā)利用的合理化建議                            。
（4）在上述5種金屬中，   是地殼中含量最多的金屬，它與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
                                   。

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