【題目】向 100 克 MgCl2 和 HCl 的混合溶液中,逐滴加入 10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)情況,如圖所示。
(1)當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液的質(zhì)量至 N 點(diǎn)時(shí)所得溶液的 pH 值為_______(填編號);
A大于 7 B等于 7 C小于 7
(2)通過計(jì)算,確定 M 點(diǎn)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計(jì)算過程____。
【答案】A 9.2%(詳見解析)
【解析】
向 100 克 MgCl2 和 HCl 的混合溶液中,逐滴加入 10%的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng),等鹽酸完全反應(yīng)后再與氯化鎂反應(yīng)。
(1)當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液的質(zhì)量至N點(diǎn)時(shí),氫氧化鈉過量,溶液呈堿性,pH.>7,故選A;
(2)根據(jù)圖示可知,反應(yīng)過程中生成了5.8g的氫氧化鎂。
設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí),和氯化鎂反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x
x=80g
所以反應(yīng)的全部的氫氧化鈉的質(zhì)量為(80g+80g)×10%=16g;
設(shè)生成的氯化鈉的質(zhì)量為y,由于鈉元素最終轉(zhuǎn)到氯化鈉得關(guān)系式為:
y=23.4g
所得氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
答:當(dāng)加入10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為M時(shí)溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.2%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列事實(shí)的解釋不正確的是( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL | 分子之間有間隔 |
B | 稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似也存在差異 | 溶液中都含有H+ , 也存在不同的SO42-、Cl-離子 |
C | 酒精溶液不導(dǎo)電 | 溶液中沒有自由移動的帶電粒子 |
D | 化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用 | 硫酸銨與熟石灰發(fā)生中和反應(yīng) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳,其基本過程如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。請回答下列有關(guān)問題:
(1)“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)分離室采用的操作方法名稱是_____;
(3)整個(gè)過程中沒有涉及的基本化學(xué)反應(yīng)類型是_____;
(4)在整個(gè)“捕捉”過程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____(填名稱);
(5)通過計(jì)算,20噸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,能捕捉_____噸的 CO2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Na2SO4是制作紙張、藥品、染料稀釋劑等的重要原料。某Na2SO4樣品中含有少量CaCl2和MgCl2,實(shí)驗(yàn)室提純Na2SO4的流程如圖1所示。
(1)加入NaOH溶液可除去的陽離子是____(填離子符號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ____。若添加的NaOH和Na2CO3過量,可加入適量____(填名稱)除去。
(2)溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和雜質(zhì)NaCl,觀察圖2的溶解度曲線,則操作b是:先將溶液M蒸發(fā)濃縮,再降溫結(jié)晶、過濾,降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是__℃以下,因?yàn)?/span>Na2SO4的溶解度__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖.
請回答下列問題:
(1)操作⑥中的錯(cuò)誤是___________。
(2)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱枺?/span>__________、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
(3)操作④中,玻璃棒的作用是________,當(dāng)觀察到__________時(shí),停止加熱。
(4)若溶解的過程中加入的水過導(dǎo)致粗鹽沒有完全溶解,則最后算的精鹽的產(chǎn)率__________(偏高或偏低)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的金屬M(M是Mg、Al、Zn、Fe中的一種)粉末放入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,某小組同學(xué)按圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請你參與討論并回答相關(guān)問題.
(1)金屬M不可能是_______( 填名稱) 。
(2)濾渣中一定含有的金屬是_____;無色濾液中含有的陰離子是____( 填符號) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A、B都由氫、氧兩種元素組成,E是天然氣的主要成分。
請回答下列問題。
(1)A的化學(xué)式為_________________,D的化學(xué)式為________________。
(2)圖中C的用途之一為________________。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),請回答下列問題:
(1)活性炭具有很強(qiáng)的______性,可用除去冰箱中的異味。
(2)加了洗滌劑的水除去油污,是利用洗滌劑______作用。
(3)化學(xué)元素對人體健康有著十分重要的作用,人體缺______會導(dǎo)致貧血。
(4)煤燃燒時(shí)釋放出SO2、NO2等污染物溶于雨水形成做酸雨,產(chǎn)生SO2的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽缺損的溶液,如圖,為了確定其溶質(zhì)成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
(提出猜想)
猜想一:NaCl;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:NaHCO3;
猜想四:NaOH。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一)小明取少量溶液樣品于試管中 ,用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,讀取數(shù)據(jù):pH=9,得出結(jié)論:猜想四成立。
小王認(rèn)為小明的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是___________________。從小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中可以判斷猜想____一定是錯(cuò)誤的。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二)小紅取適量稀鹽酸于試管中,滴加少量此溶液,溶液中產(chǎn)生氣泡。于是認(rèn)為猜想二正確。小王認(rèn)為仍然不能確定,理由是______________ (用化學(xué)方程式解釋)
(查閱資料)常溫下,碳酸鈉和碳酸氫鈉溶解度如下表:
物質(zhì) | 碳酸鈉 | 碳酸氫鈉 |
溶解度/g | 21.8 | 9.6 |
(分析結(jié)論)
從資料顯示的數(shù)據(jù),再結(jié)合藥品的標(biāo)簽可以判斷猜想三不正確,理由是______________________。
(交流討論)
(1)碳酸鈉和碳酸氫鈉在生活中被稱為“蘇打兄弟”,其中NaHCO3在生活中可用來___________(寫一條即可)
(2)碳酸鈉在空氣中長期放置,會吸收空氣中的水蒸氣和另一種氣體而轉(zhuǎn)變成碳酸氫鈉,另一種氣體是_____________。
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