【題目】下圖是A、B的溶解度曲線。t2℃時分別將100gA、B的飽和溶液降溫至t1℃，析出固體治理A____________B（填“＞”、“＜”或“＝”）；把t2℃時150gA的飽和溶液稀釋為20%，需加水________________g。

【答案】＞ 100

【解析】

A的溶解度受溫度的影響明顯比B的大，等量的飽和溶液降溫后析出的晶體量A要比B多點(diǎn)；溶液稀釋時，溶質(zhì)質(zhì)量保持不變。

由A、B的溶解度曲線可知，A的溶解度隨溫度的升高變化的幅度比B大，所以，在t2℃時分別將100gA、B的飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量是A＞B；由A的溶解度可知，在t2℃，A的溶解度是50g，設(shè)需要加水的質(zhì)量為x，

，x=100g，需要加水的質(zhì)量為100g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室采用更為簡便的制備方法，將石墨烯做成三維多孔材料沖擊最輕材料的記錄，碳海綿的形狀、尺寸可任意調(diào)節(jié)，大規(guī)模制造成為可能。我國的石墨儲備非常豐富，占全世界的2/3，我國科學(xué)家不斷探索石墨高效利用的方法。則：

（1）將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液在低溫環(huán)境下凍干，去除水分、讓其保留完整的骨架。在電子顯微鏡下，碳納米管和石墨烯（兩者都是碳單質(zhì)）共同支撐起碳海綿的無數(shù)個孔隙，則碳海綿屬于一種______（選填“純凈物”或“混合物”）。在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是_____（化學(xué)式）。

（2）碳海綿由碳原子構(gòu)成，碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則碳元素的原子序數(shù)為____，請推測石墨烯可能具有的一條化學(xué)性質(zhì)__________。

（3）最輕材料碳海綿具有高彈性、超快超高的吸附性，是目前吸油力最強(qiáng)的材料。碳海綿具有高彈性和強(qiáng)吸附性，都屬于_____（選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。請你設(shè)想出這種最輕材料的應(yīng)用領(lǐng)域和前景有（至少一點(diǎn)）__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】作圖法是對數(shù)據(jù)處理和分析的一種常用方法。以鈣元素的化合價為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)，繪制出鈣元素價類圖。分析該價態(tài)圖問答問題：

（1）A處物質(zhì)的化學(xué)式為___________。該物質(zhì)可用于中和廢水中的硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（2）B物質(zhì)的類別為______。這種物質(zhì)是食品包裝袋中干燥劑的主要成分，俗稱為_____，用作干燥劑時發(fā)生反應(yīng)的基本類型為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)題請幫助小紅利用下列實(shí)驗(yàn)裝置制備并研究CO2的性質(zhì)

（1）儀器①的名稱是_______，裝入藥品之前應(yīng)先進(jìn)行的操作是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室里制取一瓶CO2氣體，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_______（填“A”或“B”）。按氣體從左到右流動，導(dǎo)管口的連接順序是a→_______→_______（填接口小寫字母），檢驗(yàn)本實(shí)驗(yàn)中CO2已經(jīng)收集滿的操作是_______；如果制備干燥的二氧化碳?xì)怏w，C瓶盛放的試劑是________。

（3）將收集到的CO2氣體按圖D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到蠟燭熄滅。通過該實(shí)驗(yàn)可知CO2具有的性質(zhì)是_______（填字母序號）。

a 密度比空氣大 b 既不能燃燒也不支持燃燒

（4）利用實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有下列儀器（G和H均為雙孔塞）來制取少量純凈氫氣，并能控制反應(yīng)隨時終止的制取裝置應(yīng)選擇的儀器有_______（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（ ）

A.50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C

B. 50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2

C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，采用降溫額方法

D.將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．請你填寫有關(guān)空格．
(1)紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認(rèn)為原因是____________________________________；

(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是______________________________；由此得出的結(jié)論是_________________________．(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于五分之一，原因是(任寫兩點(diǎn))_____________________、 ________________________．(4)由本實(shí)驗(yàn)可以推測氮?dú)獾男再|(zhì)_________________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組利用數(shù)字化傳感器探究稀硫酸和氫氧化鉀溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（　�。�

A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中

B.a點(diǎn)所示溶液中，溶質(zhì)只有硫酸鉀

C.b點(diǎn)表示稀硫酸和氫氧化鉀溶液恰好完全反應(yīng)

D.向點(diǎn)c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新工藝合成的航空煤油可用于運(yùn)載火箭中的液氧煤油火箭發(fā)動機(jī)，煤油是一種無污染的環(huán)保燃料。某次運(yùn)載火箭發(fā)射時使用120t航空煤油，在發(fā)動機(jī)內(nèi)與液氧完全反應(yīng)，生成396t二氧化碳和108t水。則回答：

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出：該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為___t。

（2）通過計(jì)算推測：航空煤油由____元素組成（填元素符號），其質(zhì)量最簡整數(shù)比依次為____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市“母親河”因開發(fā)和利用再生水，重新煥發(fā)勃勃生機(jī)。果果對河流中的再生水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。則回答：

（1）再生水也稱中水是指城市污水經(jīng)處理達(dá)到一定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行有益使用的第二水資源。如果要檢驗(yàn)再生水水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是_____。生活中使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩，如___________________（舉一例）。

（2）果果利用所學(xué)的知識將再生水用自制簡易凈水器（如下圖所示）進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是____________。

（3）采取下列凈化再生水的常用方法中屬于化學(xué)變化的是_____（填序號）

A自然沉降 B活性炭吸附 C過濾 D消毒劑消毒

（4）水是生命之源。請從資源的角度解讀題中提供的漫畫，談一談你的此刻感想，或撰寫一則節(jié)水廣告_____________。

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