（4分）按要求從氫氧化鐵、氧化鈣、氯化銨、氮?dú)�、氫氣、硫酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上．
（1）可做食品防腐劑的單質(zhì)　　         ；      （2）可用作化肥的鹽　        　；
（3）可改良酸性土壤的氧化物           ；      （4）一種難溶性的堿　　         ．
（1）N2         (2)NH4Cl        (3)CaO      (4)Fe(OH)3

試題分析：（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可做食品防腐劑，化學(xué)式為：N2
（2）化肥是指含營(yíng)養(yǎng)元素N、P、K的鹽，所以可用作化肥的鹽是氯化銨，化學(xué)式為：NH4Cl
（3）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可用來(lái)改良酸性土壤，化學(xué)式為：CaO
（4）堿是一般由金屬元素和氫氧根組成的化合物，一種難溶性的堿是氫氧化鐵，化學(xué)式為：Fe(OH)3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

五氧化二磷由磷、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是
A．質(zhì)子數(shù)不同B．電子數(shù)不同C．中子數(shù)不同D．最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（5分）物質(zhì)是由分子、原子、離子等微觀粒子構(gòu)成的。
（1）氮?dú)�、鋁和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是                （填化學(xué)式）。
（2）某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下，請(qǐng)回答：
變化Ⅰ表示的化學(xué)方程式是                                      ，
變化Ⅱ表示的宏觀事實(shí)是                                        。
（已知：代表碳原子，代表氧原子）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）化學(xué)用語(yǔ)是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。
（1）用化學(xué)符號(hào)表示：①鈣離子__________；②正五價(jià)氮的氧化物的化學(xué)式__________。
③若用“”表示一個(gè)氫原子，則“”表示的微粒是                。
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①鐵絲在氧氣中燃燒                                               ；
②把鋁絲放入硫酸銅溶液中                                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

絢爛多彩的物質(zhì)世界都是由各種元素組成的。請(qǐng)?jiān)谘�、碳、氫、鈉這4種元素中選擇適             當(dāng)?shù)脑�，按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空（每空只要求寫(xiě)一個(gè)）:（1）最輕的氣體是   ；（2）因與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的物質(zhì)    ；（3）白酒、啤酒、紅酒等酒精類飲料中的主要溶質(zhì)      ；（4）實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）            。（5）農(nóng)村的清潔能源沼氣燃燒的化學(xué)方程式          ；（6）生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng)          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（8分）有機(jī)物的發(fā)明，給我們的生活帶來(lái)很大方便也帶來(lái)很大影響，如何正確的使用及處理有機(jī)物是我們面臨的重大課題，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）塑料瓶就是由有機(jī)物制成的，在瓶底一般會(huì)標(biāo)示PET，PET的化學(xué)名稱是聚對(duì)苯二甲酸乙二醇酯，它無(wú)毒、無(wú)味，衛(wèi)生安全性好，可直接用于食品包裝，化學(xué)簡(jiǎn)式為【C10H8O4】，PET分子中碳、氧元素質(zhì)量之比為                
（2）某些超市為了自身利益，在所賣的饅頭中添加甜蜜素，這也是一種有機(jī)物，其化學(xué)式【C6H11NHSO3Na】，攝入過(guò)量會(huì)對(duì)人體的肝臟和神經(jīng)系統(tǒng)造成危害，甜蜜素由   種元素組成，每個(gè)甜蜜素分子由        個(gè)原子構(gòu)成。
（3）對(duì)于有機(jī)物在生活中的廣泛應(yīng)用，下列認(rèn)識(shí)或做法錯(cuò)誤的是          
①要繼續(xù)不加選擇的使用各種有機(jī)物
②要注意研發(fā)一些無(wú)毒、無(wú)害、易降解性，對(duì)生態(tài)無(wú)影響的新型有機(jī)物
③生活中禁止使用一次性塑料袋，買菜可以用竹編籃子
④現(xiàn)代農(nóng)田中的白色垃圾可以在幾年內(nèi)消失，不會(huì)造成危害
⑤對(duì)于收集到的塑料制品一定要焚燒處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）按要求從氮?dú)�、甲烷、氫氧化鎂、一氧化碳、氯化鈉、硫酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上。
（1）一種非金屬單質(zhì)　　      ；  （2）一種非金屬氧化物　      　；
（3）一種難溶于水的堿　      　； （4）一種可作為調(diào)味品的鹽　      　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

完成下列化學(xué)方程式
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物　_________　；
（2）氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)　_________　；
（3）紅磷在氧氣中燃燒　_________　；
（4）銅與硝酸汞反應(yīng)　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。
（1）鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能，原因是（用化學(xué)方程式表示）             
（2）春節(jié)期間，小明媽媽從市場(chǎng)買了一匹金黃色的“金馬”回來(lái)做裝飾品，小明懷疑它是鋅銅合金而不是黃金，為了辨別真?zhèn)�，他選用下列       ；有關(guān)的化學(xué)方程式 ___      
A．硫酸        B．硝酸鈉       C．氯化鎂
（3）工業(yè)上用一氧化碳高溫還原980t含氧化鐵80%的赤鐵礦石來(lái)煉鐵，相關(guān)的化學(xué)方程式        ；可煉出含鐵98%的生鐵           t。
（4）在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，使之充分反應(yīng)后，鐵粉有剩余，過(guò)濾，則濾液中存在大量的陽(yáng)離子        （填離子符號(hào)）

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