【題目】鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān)。

1 高鐵列車電路中的導(dǎo)線大多是銅制的,這是利用了銅的______________性。

2 不宜用鋼刷擦洗鋁制品的原因是______________

3 只用下列一種試劑就能驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序的是______(填序號(hào))。

A 硫酸鋁溶液 B 硫酸亞鐵溶液 C 硫酸銅溶液

4 小明同學(xué)用下圖裝置探究鐵生銹的條件。

①打開K1、K2,從K1通入氧氣一段時(shí)間,然后關(guān)閉K1、K2,2天后觀察到:A處鐵絲表面布滿鐵銹,C處鐵絲依然光亮,D中鐵絲表面有部分鐵銹。

B裝置中濃硫酸的作用是_________________;

AC處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說明:鐵生銹的條件之一是______________;

AD處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說明:________________會(huì)影響鐵生銹快慢。

②用鹽酸除去鐵絲表面鐵銹的化學(xué)方程式為_________

【答案】導(dǎo)電 鋼刷會(huì)破壞鋁制品表面的氧化膜 B 除去氣體中的水蒸氣 與水接觸 氧氣的濃度 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

【解析】

1 高鐵列車電路中的導(dǎo)線大多是銅制的,這是利用了銅的導(dǎo)電性。

2 不宜用鋼刷擦洗鋁制品的原因是鋼刷會(huì)破壞鋁制品表面的氧化膜。

3)硫酸亞鐵中的鐵能被鋁置換,而不能被銅置換,可得到活動(dòng)性AlFeCu;故選B

4 B裝置中濃硫酸的作用是除去氣體中的水蒸氣;

AC處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說明:鐵生銹的條件之一是與水接觸;

A、D處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說明:氧氣的濃度會(huì)影響鐵生銹快慢。

②用鹽酸除去鐵絲表面鐵銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將足量的等質(zhì)量的鋅和鐵分別放入左、右試管中,加入等質(zhì)量、稀鹽酸等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,冷卻到室溫,(U型管內(nèi)為水,初始液面相平,反應(yīng)過程中裝置氣密性良好)下列說法正確的是( )

A. U型管中液面一定相平

B. U型管中液面可能左升右降

C. 兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等

D. 右試管中溶液由無色變成黃色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。

用高錳酸鉀制取氧氣______________________、_________________;

用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量_____________________、_________________;

用熟石灰中和廢水中的硫酸_____________________、_________________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化工生產(chǎn)中需要對(duì)原料進(jìn)行提純,以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量。經(jīng)測(cè)定,某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉,為了除去雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體,某學(xué)生設(shè)計(jì)方案如圖:(步驟②③中加入試劑均過量)

請(qǐng)回答下列問題:

1)第④步操作中,玻璃棒的作用是______。

2)此方案中,除去硫酸鈉時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

3)小明同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)密,請(qǐng)你幫他制定改進(jìn)措施______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1是氮元素和鋁元素在元素周期表中的部分信息,圖2是元素周期表的一部分,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題。

(1)鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(得到失去”)電子形成離子,鋁離子的化學(xué)符號(hào)為______。

(2)氮元素與鋁元素的根本區(qū)別是______不同。

(3)AD的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,最外層電子數(shù)的關(guān)系是A______D(、“=”、”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在水的處理過程中,高鐵酸鉀(K2FeO4)投入水中發(fā)生氧化反應(yīng),可直接氧化氨態(tài)氮、硫化氫,既能除臭又可解毒、增氧,其強(qiáng)烈氧化作用可使微生物體內(nèi)的酶失活,抑制其蛋白質(zhì)及核酸合成,投放于池塘,可高效抑制病原菌滋生和藻類過度繁殖,是當(dāng)前水產(chǎn)養(yǎng)殖上的一種新型底改。198℃以下時(shí)能穩(wěn)定存在,但受熱易分解(4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2),遇水將變質(zhì)(4K2FeO4+10H2O=4FeOH3+8KOH+3O2)。根據(jù)要求回答下列問題:

1)取等質(zhì)量的兩份高鐵酸鉀固體分別加熱、與水反應(yīng),請(qǐng)觀察上述化學(xué)方程式,判斷充分反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量______(填相等、不相等無法確定)。

2)為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室新買的高鐵酸鉀固體是否為純凈物,某同學(xué)取10g樣品和足量的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),共收集到氧氣0.96g。請(qǐng)通過計(jì)算判斷是否為純凈物______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖,在t3℃時(shí),把a、b兩物質(zhì)各5g分別加入到50g水中,則下列說法正確的是(  )

A. t3℃時(shí)同時(shí)降溫,a先有晶體析出

B. t3℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b

C. t3℃降到t1℃時(shí),a、b溶解度相同,溶質(zhì)質(zhì)量相同

D. a中含有少量b時(shí),可用蒸發(fā)結(jié)晶提純a

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(  )

A. CaO+2H2OCaOH2

B. CuSO4+2NaOHNa2SO4+CuOH2

C. 2H2O2 2H2O+O2

D. Zn+H2SO4ZnSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)配制50g 6%氯化鈉溶液,整個(gè)操作過程如圖所示,回答下列問題:

1)配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>_____(填序號(hào),下同),其中操作錯(cuò)誤的是_____;

2)圖中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____。

3)量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是_____(填序號(hào))

A 10mL B 25mL  C 50mL  D 100mL

4)經(jīng)檢測(cè),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_____(填序號(hào))。

A 氯化鈉固體不純 B 用生銹砝碼稱量

C 裝瓶時(shí)有少量溶液灑出 D 溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠

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