有一瓶氣體，它由H2、CO2、CH4中的一種或幾種組成．用它進行以下實驗：
I．將氣體通過足量澄清石灰水，末見出現(xiàn)沉淀． II．在導管口將氣體點燃，氣體安靜燃燒，火焰呈藍色．用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上，燒杯壁上出現(xiàn)水珠；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，石灰水變渾濁
判斷：該氣體中一定沒有
CO2
CO2
，氣體中一定有
CH4
CH4
，氣體中可能有
H2
H2
．
分析：CO2能使澄清的石灰水邊渾濁；H2、CH4都能燃燒，并且火焰都是藍色，但是產(chǎn)物不同，CH4都點燃后，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成CO2和H2O，H2燃燒后只產(chǎn)生H2O．
解答：解：I．將氣體通過足量澄清石灰水，末見出現(xiàn)沉淀．說明該氣體中肯定沒有能使澄清石灰水變渾濁的CO2；
II．在導管口將氣體點燃，氣體安靜燃燒，火焰呈藍色．用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上，燒杯壁上出現(xiàn)水珠；說明該混合氣體中含有H2、CH4或者其中的一種，燃燒后的產(chǎn)物中含有H2O；但是，把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明該燃燒產(chǎn)物中含有CO2，則該混合氣體中一定含有CH4中．
故答案是：CO2；CH4；H2．
點評：根據(jù)H2、CH4這兩種可燃性氣體燃燒時的現(xiàn)象是無法區(qū)分它們的，根據(jù)生成物的特性來區(qū)別它們是重要的知識點，也是解決這類問題的關鍵，同學們一定要記清楚．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

28、有一瓶氣體，它由H2、CO2、CO、CH4中的一種或幾種組成．用它進行以下實驗：
①將氣體通過澄清的石灰水，未見出現(xiàn)沉淀；
②在導管口點燃氣體，氣體安靜燃燒，火焰呈藍色；用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，石灰水變渾濁．試用化學式填空：
（1）氣體中一定沒有
CO2
；
（2）氣體的組成可能是（有幾種可能就填幾種，可不填滿）
a、
CH4
 b、
H2、CH4
 c、
CO、CH4
 d、
H2、CO、CH4
 e、
H2、CO
 f、
．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

16、有一瓶氣體，它由H2、CO2、CO、CH4中的一種或幾種組成，用它進行以下實驗：
①將氣體通過足量澄清石灰水，未出現(xiàn)沉淀．
②在導管口將氣體點燃，氣體安靜燃燒，火焰呈藍色，用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上，燒杯壁上出現(xiàn)水珠；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，石灰水變渾濁．
用化學式回答問題：
（1）氣體中一定沒有
CO2
；
（2）氣體的組成可能是（有幾種可能就填幾種，可不填滿，也可補充）：
①
CH4
，②
H2、CO
，③
H2、CH4
，④
CO、CH4
，⑤
CH4、CO、H2
，⑥
-
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

36、有一瓶氣體，它由H2、CO2、CO、CH4中的一種或幾種組成．用它依次進行如下實驗：
①將氣體通過過量澄清石灰水，未出現(xiàn)沉淀；
②用導管將氣體引出并在導管口點燃，可見藍色火焰；
③用一個冷且干燥的燒杯罩在火焰上，燒杯壁上出現(xiàn)水珠，把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，石灰水變渾濁．
則該瓶氣體的成分組合可能有：
可能一：
H2、CO
，可能二：
CH4
，可能三：
CO、CH4
，
可能四：
H2、CH4
，可能五：
CO、H2、CH4
，可能六：
無
．
（有幾種可能就填幾種，不一定填滿．）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?清遠）有一瓶氣體，它由H2、CO2、CO和CH4中的一種或幾種組成．用它進行以下實驗：
（1）將該氣體通過足量的澄清石灰水，未出現(xiàn)沉淀；
（2）在導管口將該氣體點燃，該氣體安靜燃燒，火焰呈藍色．用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上，燒杯壁上出現(xiàn)水珠；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩石灰水變渾濁．請回答下列問題：
A．該氣體中一定沒有
CO2
CO2
氣體．
B．該氣體中肯定含有
C、H
C、H
元素．
C．寫出該氣體的三種可能組成
①
CH4
CH4
   ②
CH4和CO
CH4和CO
    ③
CH4和H2
CH4和H2
．

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