暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。寫出各物質(zhì)的名稱:A ; B ;C ; D ;E 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
生活離不開水
(1)生活中,區(qū)別硬水和軟水用 ,冬季常在汽車水箱中加入乙二醇,目的是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室電解水,電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 (填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們知道通過多種途徑可制取氧氣
A加熱氧化汞;B分離空氣;C.加熱分解KClO3;D.加熱分解KMnO4;E.分解H2O2;F.
(1)請你在F處再寫出一種制取氧氣的方法
(2)請寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
用下圖裝置做硫燃燒的實(shí)驗(yàn)。
(1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是 。
(2)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中,要使燃燒的硫立即熄滅,應(yīng)采取的措施是 ,依據(jù)的滅火原理是 、 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣,得出了水是由 組成的結(jié)論.
(2)水是常用的溶劑.下表是氯化銨和氯化鈉在不同溫度下的溶解度.
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 /g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
NH4Cl | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
水與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,玻璃棒在過濾時(shí)所起的作用是 ,凈水過程中常利用 吸附水中的顏色和異味;
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可采用降低水的硬度的方法是 。
(3)愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。請列舉一種節(jié)約用水的具體措施
(4)請認(rèn)真觀察圖中A、B兩裝置,寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的;用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在實(shí)驗(yàn)過程中水的變化情況:A中水受熱變?yōu)樗魵獾脑蚴?u> ;B中電解水過程中不變的微粒是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
學(xué)習(xí)了《水的凈化》后,萬州三中初2013級的洪佳同學(xué)取來雨后萬州某河水水樣,發(fā)現(xiàn)有異味,還有固體小顆粒。為了凈化該水樣,在老師幫助下他對水樣進(jìn)行如下處理。
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行 (填操作名稱),除去固體小顆粒;再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的異味,得到凈化水Ⅰ。
(2)向凈化水Ⅰ通入氯氣殺菌消毒,得凈化水Ⅱ。該過程發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):
Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。則次氯酸中氯元素的化合價(jià)為 價(jià)。
(3)為了判斷凈化水Ⅱ是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)。
(4)實(shí)驗(yàn)中要想得到純水,可將凈化水Ⅱ進(jìn)行 (填操作名稱)即可得到。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
水、食品和空氣都與人類息息相關(guān),它們的安全問題影響到人類的生存、健康。
(1)2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”,下列做法正確的是( 。
A.任意排放未經(jīng)處理的生活污水 | B.加大農(nóng)藥的使用量,以減少昆蟲的危害 |
C.禁止使用含磷洗衣粉 | D.用硫酸銅給飲用水消毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是 ,凈水程度最高的是 。
A.過濾 | B.煮沸 | C.蒸餾 | D.吸附 |
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