【題目】某金屬A能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應但不能跟氯化鋅溶液反應，關于A、銅和鋅的金屬活動性由強到弱排列正確的是

A．Zn、A、Cu B．Zn、．Cu、A C．A、Zn、Cu D．Cu、A、Zn

【答案】A

【解析】

試題分析：在金屬活動性順序中，位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來：

金屬A能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應，說明A排在銅的前面，不能跟氯化鋅溶液反應，說明A排在鋅的后面，所以其活動性強弱為鋅＞A＞銅，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】眼鏡是人們常用的護眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：

（1）所標物質中屬于金屬單質的是_______，屬于有機合成材料的是__________。

（2）夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質，這是由于銅生銹的原因，請完成該反應的化學方程式：2Cu+O2+_____+H2O=Cu2(OH）2CO3

（3）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr）和氧化銅。在強光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，此反應類型屬于_____反應；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應中起______作用。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中，充分反應后過濾，得到澄清溶液，小亮等幾位同學對溶液的成分進行了探究。

【提出問題】溶液中有哪些溶質？

【猜想】以下是三位同學的分析與猜想：

有可能剩余另一種反應物，所以你認為溶液中溶質還可能是_________________。

【討論】你認為小亮、小芳、小紅三位同學中誰的猜想不合理，請說明理由_______________________。

【實驗設計】設計實驗證明猜想正確。

實驗操作

（在短線上填所加試劑的名稱）

預測的現(xiàn)象

發(fā)生的所有反應的

化學方程式

實驗結論

小紅同學的猜想正確

你的猜想正確

【實驗分析】小紅同學實驗中出現(xiàn)了與自己預測的實驗現(xiàn)象不一致的情況：她取適量的澄清溶液于試管中，滴入幾滴稀鹽酸，結果沒有氣泡產(chǎn)生，于是得出自己的猜想不成立的結論，你是否同意她的判斷，請說明理由____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取二氧化碳有以下幾個步驟：①按要求裝好儀器；②向長頸漏斗中注入鹽酸；③向反應器中加入塊狀石灰石；④檢查裝置氣密性；⑤收集生成的氣體。以上操作正確排列順序為

A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④③②⑤ D．①②④③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列安全措施不正確的是

A．燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物

B．天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風

C．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅

D．手持燃著的蠟燭進入山洞發(fā)現(xiàn)燭火變弱或熄滅立即退出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中A-I表示幾種初中化學常見的物質，“→”表示物質間存在相應．的轉化關系，部分反應物和生成物及反應條件已略去。已知左圈中的轉化均為分解反應，右圈中的轉化均為化合反應。D和G是常見的非金屬單質，組成化合物E和H的元素種類相同；組成化合物F和I的元素種類也相同。A常用來與硫黃混合刷在樹干底部，防凍傷并殺蟲卵。

請回的問題：（1）寫出B的化學式

（2）寫出H→G的化學反應方程式 ；

（3）F+D→I的化學反應方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中常用鐵鍋炒菜，主要利用鐵的

A．導電性 B．導熱性 C．延展性 D．有金屬光澤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，請你結合所給曲線，判斷下列說法正確的是

A．在t3℃時，甲的溶解度是50。

B．t2℃時，甲、丙二種物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)為20%

C．t1℃時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液中，溶質質量分數(shù)的大小關系是丙＞甲＞乙

D．溫度降低到t2℃時，甲、乙的溶解度相等，得到甲的飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關分子、原子、離子的說法正確的是：（ ）

A．一種分子、原子、離子都可以直接構成物質

B．原子和離子都是帶電的粒子

C．原子是最小粒子，不可再分

D．分子、原子、離子都能保持物質的化學性質

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