【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：對(duì)該反應(yīng)，下列描述正確的是　　

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前物質(zhì)

20

m

20

20

反應(yīng)后物質(zhì)

2

待測(cè)

32

26

A. 該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為1：16：13

B. 乙在該反應(yīng)中一定是催化劑

C. 待測(cè)質(zhì)量一定為4g

D. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可知甲為反應(yīng)物，丙、丁為生成物。故該反應(yīng)為：甲、丙、丁的質(zhì)量比為18g:12g:6g=3:2:1，錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)參加的甲的質(zhì)量為18g，生成的為丙的質(zhì)量為12g、丁的質(zhì)量為6g，故乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，故可能是催化劑，也可能沒有參加。錯(cuò)誤；C、乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，但由于反應(yīng)前乙的質(zhì)量未知，故待測(cè)質(zhì)量不一定為4g，錯(cuò)誤；D、由于乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，所以該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物為丙和丁，故該反應(yīng)為分解反應(yīng)，正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

（1）由該實(shí)驗(yàn)得出，可燃物燃燒的條件是：

①與氧氣接觸；②__________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，

（3）若使水中白磷燃燒,可往水中通人 _______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“見著知微”是化學(xué)學(xué)習(xí)者應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。

資料一：

資料二：氟及其化合物常運(yùn)用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。氟氣(F2)化學(xué)性質(zhì)極其活潑，水都能在氟氣中燃燒，且燃燒產(chǎn)物是氧氣。結(jié)合以上信息，回答下列問題：

（1）氮原子核外有__________個(gè)電子層，圖1﹣B中x=________。

（2）圖2是水與氟氣反應(yīng)的微觀示意圖。圖2方框內(nèi)應(yīng)填圖3中的__________選項(xiàng)，選擇此選項(xiàng)的理由是_________________。

（3）作為航天大國，我國自主研發(fā)的運(yùn)載火箭型號(hào)眾多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進(jìn)劑，N2H4和H2O2在點(diǎn)燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋅是促進(jìn)人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（ ）

A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30

C. 鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g D. 鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：

(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是：_____________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是:____________

所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)；因?yàn)檠鯕獠慌c空氣中成分反應(yīng)，且密度比空氣中的密度______，所以氧氣可以用______裝置(填字母)來收集。

(3)金屬鐵能在氧氣中燃燒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____________

(4)氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制備氨氣，應(yīng)用_____發(fā)生裝置(填字母)，收集氨氣最好用_____收集裝置(填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為_____g，二氧化錳的作用是______。

(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為______g。

(3)計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是

① ② ③ ④

A. 它們表示四種不同的元素

B. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)

C. ①③④表示的元素都是非金屬元素

D. ①④表示的是陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，還需補(bǔ)充的儀器是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用B制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，裝置中要改正的是 ，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到 ，說明集氣瓶中已充滿二氧化碳。

（3）將上述實(shí)驗(yàn)收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上（如圖C所示），觀察到蠟燭火焰更加明亮，一段時(shí)間后逐漸熄滅，則集氣瓶中原有的氣體是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年廈深鐵路汕頭聯(lián)絡(luò)線建成正式通車，汕頭市民圓了家門口的“高鐵夢(mèng)”，高鐵可以加快出行步伐。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）列車車體大量使用的鎂鋁合金，鎂鋁合金的優(yōu)點(diǎn)是___________。

（2）修建鐵路需要使用大量的鋼鐵。工業(yè)煉鐵可利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________。

（3）修建鐵路所需的鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_________(填字母序號(hào))；

A．鋁土礦(主要成分A12O3) B．輝銅礦(主要成分Cu2S)

C．菱鐵礦(主要成分FeCO3) D．磁鐵礦(主要成分Fe3O4)

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