【題目】下圖中，四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液，兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下表中不符合圖示關(guān)系的是

甲

乙

丙

丁

A

Na2CO3

H2SO4

BaCl2

紫色石蕊

B

(NH4)2SO4

NaOH

Ba(NO3)2

無(wú)色酚酞

C

K2CO3

HCl

Ba(OH)2

紫色石蕊

D

HCl

Na2CO3

AgNO3

無(wú)色酚酞

【答案】C

【解析】

試題分析：A. Na2CO3與H2SO4會(huì)產(chǎn)生二氧化碳氣體；Na2CO3會(huì)與BaCl2產(chǎn)生白色沉淀；H2SO4使紫色石蕊變?yōu)榧t色。正確。B.(NH4)2SO4與NaOH會(huì)產(chǎn)生氨氣體；(NH4)2SO4與Ba(NO3)2產(chǎn)生白色沉淀；Ba(NO3)2與無(wú)色酚酞混合，無(wú)明顯顏色變化。NaOH遇無(wú)色酚酞溶液變?yōu)榧t色。正確。C. K2CO3與HCl混合產(chǎn)生氣體，K2CO3與Ba(OH)2產(chǎn)生白色沉淀；HCl與Ba(OH)2混合物任何現(xiàn)象發(fā)生。HCl使紫色石蕊變?yōu)榧t色。錯(cuò)誤。D. HCl與Na2CO3會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；HCl與AgNO3產(chǎn)生白色沉淀；Na2CO3遇無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色。正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能在pH=1的溶液中共存且能形成無(wú)色溶液的是（　�。�

A.NaOH、Na2SO4、BaCl2

B.NaCl、CuSO4、H2SO4

C.NaNO3、KCl、Na2CO3

D.KNO3、NaCl、NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煤的綜合利用是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，使煤分解成許多有用的物質(zhì)，煤氣是其中一種。煤氣的主要成分是什么呢？某興趣小組為此展開了探究。

【查閱資料】 （1） 煤氣中可能含有 CO、CO2、H2、CH4 中的一種或幾種。

（2） 常溫下，氯化鈀(PdCl2)溶液吸收 CO 時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：

CO ＋PdCl2＋H2O CO2＋Pd↓(灰色) ＋2HCl

【實(shí)驗(yàn)方案】興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下裝置探究煤氣中的成分。

【交流討論】請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始后，A 中無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明煤氣中不存在____________________；

（2） 若煤氣中有 CO 存在，則 B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ；

（3） 寫出 C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________；（寫一個(gè)即可）

D 中濃硫酸的作用是_________________________。

（4） 若 F 中無(wú)水CuSO4變藍(lán)色，則E中一定發(fā)生的化學(xué)方程式為 ；

（5）點(diǎn)燃F裝置導(dǎo)出的氣體，有火焰產(chǎn)生。江楓認(rèn)為煤氣中含 CH4，理由是CH4可以燃燒，CH4 燃燒的化學(xué)方程式是____________________________________，老師則認(rèn)為不能確認(rèn)煤氣中含有 CH4，理由是__________________________。為了確定煤氣中是否有CH4，老師接著采取的操作方法是 ；觀察到的現(xiàn)象是___________________________________。由此驗(yàn)證煤氣中一定含有CH4。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(3分)鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其元素符號(hào)為Sr。

（1）請(qǐng)寫出圖中a的數(shù)值為__________。

（2）你認(rèn)為它可能與元素周期表中11-18號(hào)元素中__________(寫元素符號(hào))的化學(xué)性質(zhì)相似。

（3）請(qǐng)寫出金屬鍶與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）實(shí)驗(yàn)室常見制取氧氣的方法有：

a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末； b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳作催化劑，使過(guò)氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：

① ； ③ 。

（2）用右圖中的裝置A來(lái)制取氧氣的方法是(填a、b或c) 。

（3）利用裝置Ａ制氧氣，棉花團(tuán)的作用是 ；在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是: 。

（5）下圖依次是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是

（6）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

①要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （選填“A”或“B”）；

②用D收集氧氣，當(dāng)氣泡 時(shí)，再開始收集；該收集方法叫 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(9分)化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。

（1）下列由美國(guó)《科學(xué)》雜志評(píng)出的2011年十大科學(xué)進(jìn)展中的四項(xiàng)研究，主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是

A．研制出一種瘧疾疫苗 B．觀測(cè)奇異的恒星系

C．揭開人類起源之謎 D．研究太空中的原始?xì)怏w的組成

（2）某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如下：

（圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子）

①由上圖還可以看出，分子是由 構(gòu)成的。

②上圖中表示的物質(zhì)屬于純凈物的是 （選填“反應(yīng)前”或“反應(yīng)后”）

③在化學(xué)反應(yīng)前后，分子的種類 （選填“一定改變”、“可能改變”或“一定不變”）

④化學(xué)變化中分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是 。

（3）某同學(xué)對(duì)焊接切割金屬的氧炔焰很感興趣，他查閱資料后得知：

乙炔，化學(xué)符號(hào)為C2H2，俗電石氣。在室溫下是一種無(wú)色、極易燃的氣體。純乙炔在空氣中燃燒火焰溫度達(dá)2100度，在氧氣中燃燒可達(dá)3600度。在燒焊金屬方面有重要的用途。乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水。

該同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)決定設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證乙炔燃燒的產(chǎn)物，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

操作步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

在氧氣中點(diǎn)燃燒乙炔，在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯

出現(xiàn)水霧

乙炔燃燒有水生成

翻轉(zhuǎn)燒杯，倒入 ，振蕩

乙炔燃燒有二氧化碳生成

乙炔完全燃燒的表達(dá)式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(7分)水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答：

（1） 天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 。

（2） 硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，常用加入 的方法來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中常用 的方法

來(lái)降低水的硬度。

（3） 下圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 為 。試管2中的氣體名稱是 ，

試管1、2中氣體的體積比為 。

（4） 地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是 (填序號(hào))。

A．公共場(chǎng)所不必隨手關(guān)水龍頭 B．淘米水用來(lái)澆花 C．不間斷放水刷牙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分） 下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？

（1）將操作中試管位置正確的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)操作后

A．將塊狀固體放入試管 ________；

B．向試管中傾倒液體________；

C．用膠頭滴管向試管中滴加液體________；

D．給試管中的液體加熱________；

E．給試管中的固體加熱________；

（2）請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填寫相應(yīng)的序號(hào))：

①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、

取用粉末狀的固體用 ；硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)用 ；

可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；用作較多量試劑的反應(yīng)容器

（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序常常影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，請(qǐng)用“先”、“后”填空。

①連接玻璃管和膠皮管時(shí)， 把玻璃管口用水潤(rùn)濕， 稍用力把玻璃管插入膠皮管。

②實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí)， 加入藥品， 檢查裝置的氣密性。

③請(qǐng)你仿照①②再舉一例：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題。（以下所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）寫出指定儀器的名稱① ；② 。

（2）現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室要用C裝置作氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)先在錐形瓶里放入的物質(zhì)是____________,

（3）若實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 。要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是__________(填字母)

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ；已知乙炔是一種難溶于水的氣體，可以選擇的收集裝置是 ，如果用裝置G收集乙炔，氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通人。

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同步練習(xí)冊(cè)答案