某同學(xué)在學(xué)習(xí)堿的知識(shí)時(shí),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分),請(qǐng)將該報(bào)告填寫(xiě)完整.
(一)實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式
1、向兩支分別盛有NaOH溶液和Ca(OH)2溶液的試管里,加入無(wú)色酚酞試液,振蕩.
______

______能與酸堿指示劑作用.
2、向兩支盛有CuCl2溶液的試管里分別滴加NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,振蕩.
______
有關(guān)反應(yīng)原理:
______;
______.
(二)實(shí)驗(yàn)反思:從物質(zhì)組成的角度解釋堿具有一些相似性質(zhì)的原因______.
【答案】分析:(一)1、酚酞與堿性溶液會(huì)變紅,這是堿性溶液的通性.
2、銅離子與氫氧根離子結(jié)合會(huì)生成藍(lán)色沉淀,所以氯化銅與兩種堿反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅的藍(lán)色沉淀.
(二)不同的堿在水溶液中都會(huì)電離出OH-,這是所有堿的共性,也是堿具有相似性質(zhì)的原因.
解答:解:
(一)1、所有堿的溶液中均含有氫氧根離子,酚酞遇堿性溶液能使酚酞變紅,這說(shuō)明堿能與指示劑反應(yīng).
2、CuCl2溶液能與NaOH溶液和Ca(OH)2溶液反應(yīng)均能生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀.有關(guān)的原理是:2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;Ca(OH)2+CuCl2═Cu(OH)2↓+CaCl2
故答案為:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式

溶液均變紅

堿能與酸堿指示劑作用.
均有藍(lán)色沉淀生成有關(guān)反應(yīng)原理:
2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;
Ca(OH)2+CuCl2═Cu(OH)2↓+CaCl2
(二)堿具有共性的原因是堿在電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子.
故答案為:在不同的堿溶液中都含有相同的OH-
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)堿的性質(zhì)的考查,解題的重點(diǎn)是對(duì)有關(guān)堿的化學(xué)性質(zhì)的掌握以及堿的共性的理解,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
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(一)實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式
1、向兩支分別盛有NaOH溶液和Ca(OH)2溶液的試管里,加入無(wú)色酚酞試液,振蕩.
溶液均變紅

能與酸堿指示劑作用.
2、向兩支盛有CuCl2溶液的試管里分別滴加NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,振蕩.
均有藍(lán)色沉淀生成
有關(guān)反應(yīng)原理:
2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl
;
Ca(OH)2+CuCl2═Cu(OH)2↓+CaCl2
(二)實(shí)驗(yàn)反思:從物質(zhì)組成的角度解釋堿具有一些相似性質(zhì)的原因
在不同的堿溶液中都含有相同的OH-

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(一)實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
(二)實(shí)驗(yàn)反思:從物質(zhì)組成的角度解釋堿具有一些相似性質(zhì)的原因_________________。

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實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式
1、向兩支分別盛有NaOH溶液和Ca(OH)2溶液的試管里,加入無(wú)色酚酞試液,振蕩.
______

______能與酸堿指示劑作用.
2、向兩支盛有CuCl2溶液的試管里分別滴加NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,振蕩.
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有關(guān)反應(yīng)原理:
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