【題目】氫化鈣(CaH2)是一種白色細(xì)顆粒狀固體,能與水發(fā)生劇烈反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,常用作登山運(yùn)動(dòng)員的能源提供劑。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了探究氫化鈣的性質(zhì),將一定量的CaH2加入到碳酸鈉溶液中,立即產(chǎn)生大量氣泡,且溶液變渾濁。充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液,濾渣的主要成分是_____。為進(jìn)一步確定濾液中所含溶質(zhì)的成分,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。
[提出猜想]猜想一: NaOH
猜想二: NaOH 和Ca(OH)2
猜想三: NaOH、Na2CO3
猜想四: NaOH、 Na2CO3、 Ca(OH)2
經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,理由是(用化學(xué)方程式表示)______。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)取少量濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 猜想___不成立 |
(2)另取少量濾液,向其中加入______ | _____ | 猜想三成立 |
[反思與拓展]若向NH4Cl的溶液中加入一定量的CaH2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體有氫氣和___。
【答案】CaCO3 二 過(guò)量的稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生或有白色沉淀生成 NH3 (或氨氣)
【解析】
氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,濾渣的主要成分是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成的碳酸鈣。
故填:CaCO3。
[提出猜想]
經(jīng)過(guò)分析,大家一致認(rèn)為上述猜想四不合理,原因是碳酸鈉能和氫氧化鈣會(huì)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
故填:。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
(1)取少量濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明溶液中不含有氫氧化鈣,因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以猜想二不成立;
(2)另取少量濾液,向其中加入足量稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,是因?yàn)樘妓徕c和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示:
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)取少量濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 猜想二不成立 |
(2)另取少量濾液,向其中加入過(guò)量的稀鹽酸。 | 產(chǎn)生氣泡 | 猜想三成立 |
[反思與拓展]
若向NH4C1的溶液中加入一定量的CaH2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體有氫氣和氯化銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成的氨氣。
故填:NH3 (或氨氣)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氣體制取是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
①儀器a的名稱是________。
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇的裝置組合是_______。
③用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_________ ;相對(duì)于裝置B,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是___ 。
④實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,向試管中加入藥品的正確操作是_________。
I.先加氯酸鉀,后加二氧化錳
II.先加二氧化錳,后加氯酸鉀
Ⅲ.加入混合好的氯酸鉀和二氧化錳
⑤能收集氧氣的裝置是_________。
⑥根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算,制取0.3mol氧氣需要氯酸鉀的物質(zhì)的量是多少_______?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。20℃時(shí),向150g水中加入50g甲,充分?jǐn)嚢韬笏眉兹芤喝苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;50℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液恒溫蒸發(fā),若得到相同質(zhì)量的甲、乙固體,需要蒸發(fā)掉水的質(zhì)量關(guān)系為甲_____乙(填“大于”、“小于”或“等于”); 20℃時(shí),將125g甲的飽和溶液稀釋為10%,需加水_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會(huì)能源得到了不斷開發(fā)和利用,合理安全使用能源很重要。
(1)天洋城區(qū)家庭廚房的熱源一般都是天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方式為_____。
(2)如果廚房里發(fā)生煤氣泄漏,____(填“可以”或“不可以”)開燈檢查。
(3)燃?xì)馊紵怀浞謺r(shí)火焰就會(huì)顯黃色或有黑煙,這時(shí)可調(diào)大燃?xì)庠?/span>____(填“空氣”或“燃?xì)?/span>”)進(jìn)入量,或調(diào)小另一氣體的進(jìn)入量。
(4)若甲烷的水合物化學(xué)式為CH4·8H2O,它的相對(duì)分子量是_____。
(5)煤燃燒時(shí)排放出三氧化硫等污染物,有可能會(huì)導(dǎo)致酸雨形成。某電廠為防止環(huán)境污染用石灰石漿來(lái)吸收二氧化硫,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,則x的化學(xué)式為____。
(6)已知物質(zhì)M燃燒的化學(xué)方程式為: 。6.4gM完全燃燒生成8.8gCO2,現(xiàn)有下列推斷:①M由C、H兩種元素組成;②M中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%;③6.4gM燃燒還生成7.2gH2O;④M的相對(duì)分子質(zhì)量為64,其中正確的是_______(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖乙是鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 圖乙中X=8
B. 鋅的原子序數(shù)為30
C. 鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g
D. 鋅原子在化學(xué)變化中容易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~J均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。如圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去)。其中:A是赤鐵礦的主要成分,Ⅰ是黑色固體,J可用作溶劑。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式為_________________________。
(2)反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型是________________________。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________________________。
(4)鑒別B、G的一種操作方法是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】種類繁多的金屬材料已成為社會(huì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。
(1)鈦被稱為“21世紀(jì)金屬”,主要用于航天和航海工業(yè)。從物質(zhì)分類來(lái)看,鈦合金屬于____。
(2)煉鐵廠常以焦炭赤鐵礦等為主要原料煉鐵,請(qǐng)寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:__。
(3)礦物的儲(chǔ)量有限,而且不可再生,我們必須保護(hù)金屬資源并進(jìn)行金屬的回收利用。某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中回收全部金屬銅,應(yīng)先加入過(guò)量的____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__、___。充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾渣中含有__。 將濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到硫酸亞鐵固體,濾渣加酸處理可得到純凈的金屬銅。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.丙一定是化合物
B.反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%
C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)為初中常見物質(zhì)且均含有氧元素。A、B、E、F是不同種類別的物質(zhì),其中一種為配制波爾多液的原料,A、F含有兩種相同元素且這兩種元素質(zhì)量比為1:2,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)請(qǐng)寫出兩種物質(zhì)的化學(xué)式:D、________________;F、______________;
(2)過(guò)量的E和A反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________________________。
(3)B→C的化學(xué)方程式為:____________________。
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