【題目】某化學(xué)實驗小組探究堿的化學(xué)性質(zhì).

1A實驗的現(xiàn)象是_______________________;

2B實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________;

3)實驗結(jié)束后將所有物質(zhì)倒入同一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)底部有沉淀,上層溶液呈紅色,取上層紅色溶液加入過量的稀鹽酸,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如圖所示的實驗現(xiàn)象.

①加入稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是___________;

②廢液缸中上層紅色溶液中含有的溶質(zhì)是_______________________.

【答案】滴有酚酞的氫氧化鈉溶液變?yōu)闊o色 Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH 二氧化碳 氫氧化鈉和碳酸鈉

【解析】

1)當(dāng)鹽酸恰好和氫氧化鈉溶液反應(yīng)時,生成的氯化鈉呈中性,A實驗的現(xiàn)象是滴有酚酞的氫氧化鈉溶液變?yōu)闊o色;

2B實驗中,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaOH2CaCO3+2NaOH

3)①分析圖像數(shù)據(jù)得出,加入稀鹽酸時先和氫氧化鈉反應(yīng),氫氧化鈉完全反應(yīng)后,產(chǎn)生氣體,說明溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈉和水,則氣體是二氧化碳;

②分析圖像數(shù)據(jù)得出溶液中一定存在氫氧化鈉和碳酸鈉,溶液中含有碳酸鈉時,一定不含有氫氧化鈣,這是因為碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存,因此廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是氫氧化鈉和碳酸鈉。廢液缸中上層紅色溶液中含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)某研究性學(xué)習(xí)小組為驗證“氨氣還原氧化銅”的實驗,認(rèn)真閱資料并做出以下準(zhǔn)備。

資料準(zhǔn)備:I.氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,溶液呈堿性。

Ⅱ.氨氣還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)原理:2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O。

實驗準(zhǔn)備:

請回答:

為達(dá)成“氨氣還原氧化銅”的實驗?zāi)康,裝置AB、D、E的正確連接順序_____;(填序號)

裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

裝置B觀察到的現(xiàn)象_____,裝置E的作用_____

將裝置A產(chǎn)生的氣體通入裝置C中,石蕊試液浸泡的紙花變藍(lán)色,原因是_____。

2)金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。

鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

查閱資料:溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。

(提出問題)導(dǎo)致溶液堿性減弱的原因是什么?

(假設(shè)與分析)

假設(shè)1:可能是氫氧化鎂與N2O2發(fā)生了反應(yīng)。

假設(shè)2:可能是溶液吸收了空氣中的_____。

假設(shè)3:可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而_____。

由堿的性質(zhì)可知,假設(shè)1不成立。

(實驗探究)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

1)取上述紅色溶液,保持溫度不變,在空氣中放置一段時間,觀察現(xiàn)象。

_____

假設(shè)2成立

2)取上述紅色溶液,_____,_____,觀察現(xiàn)象。

紅色褪去

假設(shè)3成立

(拓展延伸)

將一小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。

請解釋其原因:_____。

除上述金屬外,根據(jù)金屬活動性順序,預(yù)測_____也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生上述現(xiàn)象(舉一例即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 15℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. 35℃時,30g甲加入50g水中,得到80g甲溶液

C. 從乙溶液中獲得乙晶體,常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

D. 降低溫度,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. t1℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:5

B. t2℃時,甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t3℃時,用甲、乙配制等質(zhì)量的飽和溶液,甲需要水的質(zhì)量比乙少

D. t3℃降溫到t1℃,甲的飽和溶液比乙的飽和溶液析出晶體多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)《自然》雜質(zhì)報道,科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr(鍶)的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示。

1Sr屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。

2)如圖2結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子的化學(xué)符號是_____。

3Sr元素的相對原子質(zhì)量為_____。

4)如圖2表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____(填序號,下同),與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽提純實驗,如圖是同學(xué)們做粗鹽提純的實驗示意圖。

請回答下列問題:

(1)操作③中玻璃棒攪拌的作用是________________________

(2)操作⑥中的錯誤是________________。

(3)粗鹽提純實驗中的操作順序為________________(填操作序號),以及稱量精鹽并計算產(chǎn)率。

(4)操作④中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)________________時,停止加熱,讓余熱蒸干剩余液體。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象與對應(yīng)操作過程不相符的是( 。

A. 向飽和硝酸鉀溶液中加入氯化鉀

B. 高溫條件下COFe2O3反應(yīng)

C. 電解水實驗中兩極氣體的體積關(guān)系

D. 加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】沸石分子篩能將氮氣等分子吸附,是家用制氧機的關(guān)鍵部件。通過控制按鈕,利用變壓吸附技術(shù),獲得不同濃度的富氧空氣,圖為該制氧過程的示意圖

1)請在圖中畫出通過分子篩前后氣體主要組成成分的微觀示意圖_____。(已知氣體的體積比等于微粒個數(shù)比)說明:用〇表示氮原子,用表示氧原子。

2)欲收集一瓶上圖所示的富氧空氣,用于檢驗氧氣的含量,你認(rèn)為合適的收集方法是____________,理由是__________。

3)用圖2所示裝置測定富氧空氣中氧氣的含量,你認(rèn)為一定能引起誤差的原因是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種不與水反應(yīng)的固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g 水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到 50℃時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.則下列說法中錯誤的是( 。

A. 1中乙的溶液可能是不飽和溶液

B. 2中兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C. 3 M表示的是甲的溶解度曲線

D. 2中兩溶液降溫至30℃都會析出晶體

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