【題目】在實(shí)驗(yàn)課中,各小組作了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
實(shí)驗(yàn)操作 |
實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中,小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…,應(yīng)該可以從中提煉出鐵和銅.經(jīng)思考后,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并設(shè)法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同.
則固體C是 , 操作③的名稱是 , 實(shí)驗(yàn)中所加的過(guò)量金屬粉末是 .
【答案】鐵;過(guò)濾;鋅
【解析】解:由題意可知,固體C能被磁鐵所吸起,應(yīng)是鐵.由于金屬活動(dòng)性是鋅>鐵>銅,當(dāng)加入過(guò)量的鋅粉時(shí),過(guò)量鋅粉與硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合溶液反應(yīng)后,將溶液中的鐵、銅全部置換出來(lái),所得溶液為ZnSO4溶液;銅粉與鋅粉的混合物與適量稀硫酸反應(yīng)后,所得溶液為ZnSO4溶液,能使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同;由實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖可判斷,操作③完成后原混合物分成了固體和濾液兩部分;利用這一特點(diǎn)可判斷操作③為過(guò)濾操作. 故答為:鐵;過(guò)濾;鋅.
根據(jù)題意,固體C能被磁鐵所吸起,應(yīng)是鐵,根據(jù)提煉出鐵和銅流程圖,結(jié)合溶液的成分及金屬的活動(dòng)性,當(dāng)加入過(guò)量的鋅粉時(shí),過(guò)量鋅粉與硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵等的混合溶液反應(yīng)后,將溶液中的鐵、銅全部置換出來(lái),所得溶液為ZnSO4溶液,銅粉與鋅粉的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,所得溶液為ZnSO4溶液;由實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖可判斷,操作③完成后原混合物分成了固體和濾液兩部分;利用這一特點(diǎn)可判斷操作③為過(guò)濾操作.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,一些食物的近似pH如表,其中顯堿性的是( )
食物 | 檸檬汁 | 菠蘿汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 2.1﹣2.8 | 3.3﹣5.2 | 6.3﹣6.6 | 7.6﹣8.0 |
A.檸檬汁
B.菠蘿汁
C.牛奶
D.雞蛋清
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用濕抹布撲蓋實(shí)驗(yàn)桌上燃燒的酒精,其主要滅火原理是( 。
A.淸除可燃物
B.降低可燃物的著火點(diǎn)
C.隔絕空氣
D.使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煅燒石灰石樣品(雜質(zhì)不含鈣元素且不發(fā)生反應(yīng))時(shí),某質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,有關(guān)分析中正確的是( )
A.縱坐標(biāo)可以表示固體中碳元素的質(zhì)量
B.若縱坐標(biāo)表示固體質(zhì)量,則剩余CaO為m2g
C.只有縱坐標(biāo)表示固體質(zhì)量,才可求得CaCO3的質(zhì)量
D.若縱坐標(biāo)表示氧元素的質(zhì)量,則雜質(zhì)中一定含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象
(1)雨過(guò)天晴,地面慢慢變干,我們卻看不到水蒸發(fā). .
(2)酒精溫度計(jì)能指示溫度高低. .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按下列裝置實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的是( )
A. 收集H2
B. O2驗(yàn)滿
C. 配制20%的Ca(OH)2溶液
D. 除去CO中的CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列元素符號(hào)(或名稱)和物質(zhì)的化學(xué)式(即符號(hào)) 氫碳鐵鈉MgP
二氧化碳水氧化鎂五氧化二磷 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推動(dòng)污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任.下列物質(zhì)中,屬于大氣主要污染物,必須減少排放的是( )
A.SO2
B.CO2
C.N2
D.O2
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