19．化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是ABCD．
A．節(jié)約使用紙張 B．分類回收處理垃圾
C．減少使用塑料袋 D．減少使用一次性紙杯
（2）上海世博會(huì)使用的很多LED燈，為其提供電的裝置接受陽(yáng)光照射后，便可將光能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）為減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴荆上蛎褐屑尤脒m量的石灰石，發(fā)生的反應(yīng)為：2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2，該反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的是SO2、CO2．

分析 （1）根據(jù)“低碳生活”的含義回答，主要宗旨是節(jié)約能源，減少環(huán)境污染物的排放．
（2）根據(jù)LED燈能量轉(zhuǎn)化的方式回答．
（3）根據(jù)氧化物的定義分析：氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．

解答 解：（1）“低碳生活”理念的主要宗旨是節(jié)約能源，減少環(huán)境污染物的排放．
A、節(jié)約使用紙張，一方面減少造紙消耗的能源，另一方面節(jié)約木材，有利于樹木通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳，所以正確．
B、分類回收處理垃圾，在減少環(huán)境污染的同時(shí)還利于節(jié)約資源，減少資源開發(fā)消耗的能源，所以正確．
C、減少使用塑料袋，可減少其生產(chǎn)原料石油的消耗，同時(shí)節(jié)約能源，也減少了制造能源時(shí)排放的空氣污染物，所以正確．
D、減少使用一次性紙杯，一方面減少造紙消耗的能源，另一方面節(jié)約木材，有利于樹木通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳，所以正確．
（2）LED燈是將電能轉(zhuǎn)化為光能的裝置，而為它提供電能的是太陽(yáng)能，為其供電的裝置接受陽(yáng)光照射后，便可將光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?br />（3）CaCO3、CaSO4均是由三種元素組成的化合物，均不屬于氧化物；O2屬于單質(zhì)；SO2、CO2均是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，均屬于氧化物．
故答案為：（1）ABCD；（2）光能；（3）SO2、CO2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是我們身邊的環(huán)境和化學(xué)息息相關(guān)的一系列問題，理解“低碳生活”理念，了解LED燈的使用原理，氧化物的概念等知識(shí)是解決問題的前提．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒；原子是化學(xué)變化中最小的微粒．二者的不同之處就是在化學(xué)變化中前者可以再分，后者不能．有的物質(zhì)是直接由原子構(gòu)成的，如金屬、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體．分子是由原子構(gòu)成的，在化學(xué)變化中只是分子的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，原子的最外層電子數(shù)發(fā)生了改變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某花崗巖石中含有放射元素氡，這種原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136．這種氡的核外電子數(shù)是（　�。�
A．50B．86C．132D．222

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）有下列八種物質(zhì)：①液氮、②澄清的石灰水、④蒸餾水、⑤二氧化硫、⑥潔凈的空氣、⑦二氧化錳，從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：（用序號(hào)填寫）
屬于混合物的是②⑥；屬于單質(zhì)的是①；屬于氧化物的是④⑤⑦．
（2）下列有關(guān)原子的結(jié)構(gòu)說法正確的是BCDE（填序號(hào)）．
A．原子不可再分      B．原子核一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成      C．電子帶負(fù)電    D．原子核帶正電
E．原子核體積很小，核外有相對(duì)很大的空間      F．電子的質(zhì)量比原子核的質(zhì)量大
（3）工業(yè)上用甲和乙合成丙．甲、乙、丙的微觀示意圖如表．
物質(zhì)甲乙丙
微觀示意圖
①甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由（填“分子”、“原子”或“離子”）分子構(gòu)成的．
②甲、乙、丙中屬于化合物的是（填序號(hào)）丙．
③已知物質(zhì)丙中氫元素的化合價(jià)為+1，則另一種元素的化合價(jià)為-3．
④甲和乙合成丙的反應(yīng)中，甲、乙、丙的微粒個(gè)數(shù)比為3：1：2．
10元素名稱鈉鈣鋁氫氯氧硫
（1）如表元素中，在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素符號(hào)是Al； 在人體內(nèi)含量最多的元素符號(hào)是O；水中含有的+1價(jià)的元素符號(hào)是H；
（2）氯化鈣的化學(xué)式CaCl2；Na2SO3中S元素的化合價(jià)為+4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．2008年北京奧運(yùn)會(huì)的理念是“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”，請(qǐng)回答：
（1）如圖1是北京奧運(yùn)火炬“祥云”，祥云火炬在工藝上采用輕薄高品質(zhì)鋁合金和中空塑件設(shè)計(jì)，十分輕盈．下半部噴涂高觸感塑膠漆，手感舒適不易滑落．火炬使用的金屬材料是鋁合金；火炬使用燃料為丙烷（C3H8），這是一種價(jià)格低廉的常用燃料，燃燒后只生成二氧化碳CO2和水H2O，符合“綠色奧運(yùn)”要求，請(qǐng)寫出丙烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式C3H8 +5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2 +4H2O．
（2）科技奧運(yùn)重大項(xiàng)目“潔凈能源示范工程”項(xiàng)目取得了一大批應(yīng)用型成果，為奧運(yùn)工程實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排”目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)．奧運(yùn)場(chǎng)館使用的能源有①太陽(yáng)能 ②風(fēng)能 ③地?zé)?nbsp;④天然氣，其中屬于清潔能源的是①②③④（填序號(hào)）．
（3）2008年奧運(yùn)場(chǎng)館將全面實(shí)現(xiàn)垃圾分類，寫出一種可放入貼有如圖2標(biāo)志垃圾箱的物品鋁合金或中空塑件．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小明用如圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A．為盡量消耗氧氣，紅磷應(yīng)足量
B．用木炭代替紅磷，也可獲得滿意的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C．若a處沒有彈簧夾，則最終進(jìn)入廣口瓶中的水會(huì)偏多
D．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明廣口瓶?jī)?nèi)余下的氣體有難溶于水、不支持燃燒的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．中國(guó)登山協(xié)會(huì)為紀(jì)念我們首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠穆朗瑪峰活動(dòng)．阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員成功登頂．假如每位運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶的氧氣4.8kg．求：若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少千克的高錳酸鉀？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題：
（1）寫出圖中標(biāo)有②的儀器的名稱：分液漏斗；
（2）裝置B與D組合，可以制取的一種氣體是二氧化碳（合理均可），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并用相應(yīng)的序號(hào)填空：
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；
（2）木炭在空氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（4）石蠟在空氣中燃燒C22H44+33O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$22CO2+22H2O．
（5）實(shí)驗(yàn)室加熱紫黑色晶體制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（6）有紅色粉末生成的化合反應(yīng)：2Hg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HgO；
（7）一種物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
（8）在空氣中不能燃燒，在純氧中卻能劇烈燃燒，反應(yīng)生成黑色固體：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（1）（5），既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)是（2）（3）（6）（7）（8）（填序號(hào)）

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