鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂,還有少量鎂與氮氣反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體.氮化鎂與水反應(yīng)生成氨氣(NH3)和一種堿.氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途廣泛.例如,在細(xì)菌作用下,用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,使有毒的甲醇轉(zhuǎn)化成N2和CO2,從而消除其對環(huán)境的污染.根據(jù)以上信息回答:
(1)你對燃燒有哪些新的認(rèn)識?________.
(2)氮化鎂(Mg3N2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(3)已知在細(xì)菌作用下,用氨氣處理含有甲醇的工業(yè)廢水時所發(fā)生的反應(yīng)為:6NH3+5CH3OH+12X 數(shù)學(xué)公式3N2+5CO2+19H2O,其中X的化學(xué)式是________.

解:(1)由少量鎂與氮氣反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體可以看出:燃燒不一定需要氧氣參與或氮氣在一定條件下也能支持某些物質(zhì)的燃燒;
(2)氮化鎂與水反應(yīng)生成氨氣(NH3)和一種堿,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推出這種堿是氫氧化鎂,反應(yīng)的方程式是:Mg3N2+6H2O═2NH3↑+3Mg(OH)2
(3)由質(zhì)量守恒定律等號兩邊原子的種類和數(shù)目相等,可推出x的化學(xué)式是:O2
故答為:(1)燃燒不一定需要氧氣參與;(2)Mg3N2+6H2O═2NH3↑+3Mg(OH)2;(3)O2
分析:(1)根據(jù)鎂與氮氣反應(yīng)分析認(rèn)識燃燒的定義;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律由反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律等號兩邊原子的種類和數(shù)目相等推出x的化學(xué)式.
點評:本題主要考查了質(zhì)量守恒定律的知識,根據(jù)所給的問題情景,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細(xì)致地分析題意,并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9、下列關(guān)于質(zhì)量守恒定律的說法錯誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(其中氮為-3價),氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂(Mg(OH)2)和氨氣(NH3),其化學(xué)方程式為
Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3
Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3
.已知氮化鎂是黃綠色固體,根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,可知在這種條件下,鎂更易與
O2
O2
  (填O2或N2)化合,理由是
鎂條在空氣中燃燒生成一種白色固體,判斷產(chǎn)物主要是白色固體,而氮化鎂是黃綠色固體
鎂條在空氣中燃燒生成一種白色固體,判斷產(chǎn)物主要是白色固體,而氮化鎂是黃綠色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂,同時還有一種極少量叫氮化鎂(Mg3N2)的淡黃色固體生成.氮化鎂與水反應(yīng)生成氨氣(NH3)和一種堿.氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途廣泛.例如,在細(xì)菌作用下,用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,使有毒的甲醇轉(zhuǎn)化成N2和CO2,從而消除其對環(huán)境的污染.根據(jù)以上信息回答:
(1)在Mg3N2中Mg元素的化合價為+2價,則N元素的化合價為
-3價
-3價

(2)氮化鎂(Mg3N2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3
Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3

(3)已知在細(xì)菌作用下,用氨氣處理含有甲醇的工業(yè)廢水時所發(fā)生的反應(yīng)為:6NH3+5CH3OH+12X=3N2+5CO2+19H2O,其中X的化學(xué)式是
O2
O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律時,我們知道鎂條可以與空氣中的氧氣反應(yīng),小明同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)鎂條在空氣中燃燒除了有白色物質(zhì)還有少量黑色物質(zhì).
【提出問題】
1.鎂條在空氣中燃燒除了與氧氣反應(yīng),還能與哪些物質(zhì)反應(yīng)?
2.鎂條在空氣中燃燒為什么有黑色物質(zhì)出現(xiàn)?
【查閱資料】
1.點燃的鎂條在氮氣中,能繼續(xù)燃燒,發(fā)出暗紅色火焰,反應(yīng)的類型為化合反應(yīng).
2.點燃的鎂條在二氧化碳中,能繼續(xù)燃燒,生成黑色固體,反應(yīng)的類型為置換反應(yīng).
3.將鎂條放入水中,能生成一種堿性物質(zhì)和一種氣體.
【猜想與假設(shè)】
猜想一:鎂條與空氣中的氮氣反應(yīng);
猜想二:鎂條與空氣中
二氧化碳
二氧化碳
反應(yīng);
猜想三:鎂條與空氣中
水蒸氣
水蒸氣
反應(yīng);
【實驗過程】
   操作步驟  觀察到的實驗現(xiàn)象  得到結(jié)論
 猜想一  用坩堝鉗將點燃的鎂條伸入到裝有N2的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象  點燃的鎂條能
繼續(xù)燃燒,發(fā)出暗紅色火焰
繼續(xù)燃燒,發(fā)出暗紅色火焰
 猜想一正確
 猜想二  用坩堝鉗將點燃的鎂條伸入裝有猜想二中氣體的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象  點燃的鎂條能
繼續(xù)燃燒,生成黑色固體
繼續(xù)燃燒,生成黑色固體
 猜想二正確
 猜想三  取一段打磨好的鎂條放入裝有
的燒杯中,觀察現(xiàn)象
有氣體放出
有氣體放出
 猜想三正確
【拓展延伸】
1.請寫出鎂條在空氣中燃燒生成了黑色固體時的化學(xué)方程式
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C

2.通過本次研究:你對燃燒及滅火有什么新的認(rèn)識?
燃燒不一定有氧氣參加;鎂條著火時不能用二氧化碳滅火
燃燒不一定有氧氣參加;鎂條著火時不能用二氧化碳滅火

注意:若答對第3小題獎勵4分,但化學(xué)試卷總分不超過60分.
3.請寫出猜想一中發(fā)生的化學(xué)方程式
3Mg+N2
 點燃 
.
 
Mg3N2
3Mg+N2
 點燃 
.
 
Mg3N2
;
請寫出猜想二中發(fā)生的化學(xué)方程式
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。

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