【題目】小張同學(xué)用某固體物質(zhì)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷下列說法不正確的是( )
A. 該固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B. 溶液b一定是不飽和溶液
C. 溶液d中溶質(zhì)質(zhì)量一定大于溶液e中的溶質(zhì)質(zhì)量
D. 溶液d和溶液e的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同
【答案】C
【解析】A、從溶液c 和溶液d可以看出,降低溫度則溶液中會析出晶體,說明該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,正確;B、溶液b中加入20g固體得到的溶液c中沒有未溶解的固體,說明加入的物質(zhì)全部溶解,故溶液b一定是不飽和溶液,正確;C、溶液d變成溶液e的過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化,說明溶液d中的固體除掉,可能是經(jīng)過過濾除去,溶液d中溶質(zhì)質(zhì)量等于溶液e中的溶質(zhì)質(zhì)量,錯誤;D、若是溶液d中的固體是經(jīng)過過濾除去,則溶液d和溶液e的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同,正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一家庭食用純堿樣品,其中含雜質(zhì)氯化鈉(不含其它雜質(zhì)),為了測定樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),李明同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)如下表:
完成下列計算(計算結(jié)果精確到0.1%):
(1)樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)恰好完全反應(yīng)時,反應(yīng)后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)中有許多概念是相對的,又是統(tǒng)一的。如圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系。
(1)從圖中可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是________________________________;
(2)已知20 ℃時,100 g水中溶解36.0 g食鹽正好達(dá)到飽和,現(xiàn)將0.9 g食鹽放入100 g水中所得溶液可歸入圖中________(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)區(qū)域;現(xiàn)有已接近飽和的食鹽溶液,若要使它變?yōu)轱柡腿芤海话悴捎玫姆椒ㄊ?/span>____________________________或________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )
A. CH4+2O2CO2+2H2O B. 3Fe+2O2Fe3O4
C. NaOH+HCl===NaCl+H2O D. H2CO3===CO2↑+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組做了提純NaCl的實(shí)驗(yàn),如圖所示,請回答問題:
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)操作①、②、③依次為下圖中的________(填字母)。操作③中玻璃棒的作用是________。如圖A操作,當(dāng)看到________時,應(yīng)停止加熱。
(2)若提純得到NaCl的產(chǎn)率比實(shí)際值偏低,則可能的原因是________(填序號)。
A.過濾時濾紙有破損
B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.把晶體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時,有少量粘在了蒸發(fā)皿上
D.溶解11 g含有泥沙的NaCl時,加入的水量不足
(3)用上述實(shí)驗(yàn)所得的氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液50 g,不需要的儀器為________(填序號)。
A.量筒 B.天平 C.燒杯 D.漏斗 E.蒸發(fā)皿 F.玻璃棒 G.酒精燈
(4)粗鹽提純的步驟是①________、②過濾、③________、④計算產(chǎn)率。
(5)①②③操作中都用到玻璃棒,操作①中用玻璃棒攪拌的作用是________,過濾操作中玻璃棒的作用是________。
(6)如果過濾操作中的濾液仍然渾濁,應(yīng)________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)為一家化工廠的污水設(shè)計排污方案。請你就他們的探究過程回答有關(guān)問題。
Ⅰ.首先用pH試紙檢測污水的酸堿性。三位同學(xué)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
甲:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,測得pH<7。
乙:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水潤濕,再用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,測得pH<7。
丙:取pH試紙直接浸入待測液中,測得pH<7。
(1)三位同學(xué)的操作正確的是________,該污水顯________。
Ⅱ.利用中和反應(yīng)原理測定污水中污染物(鹽酸)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案圖示如下:
(2)甲同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加幾滴無色酚酞試液,酚酞試液變紅,于是得出“兩種物質(zhì)已恰好中和”的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確?________,理由是_________。
(3)當(dāng)乙同學(xué)觀察到_________現(xiàn)象時即恰好完全反應(yīng)。若此時消耗NaOH溶液2 g,則污水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,NaOH溶液必須用膠頭滴管逐滴加入,且要用玻璃棒不斷攪拌,目的是_________。丙同學(xué)利用接在傳感器上的計算機(jī)繪制出了如下圖所示的pH隨所加的NaOH溶液體積變化的曲線,從曲線上可知污水的pH=______,M點(diǎn)表示的含義是__________。
(5)除去污水中的鹽酸,你建議選用的原料是________。
A.NaOH B.Ca(OH)2 C.CuO D.Fe
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,E、G為組成元素相同的氣體,X、F為組成元素相同的無色液體,H為磁鐵礦的主要成分。試回答:
(1)E的化學(xué)式是________;B的一種用途__________。
(2)反應(yīng)②中C的作用是_________;反應(yīng)④的基本類型是________________。
(3)寫出相關(guān)反應(yīng)的方程式: ①_______;⑤_____________;⑥_____________。
(4)若有1.6g 物質(zhì)W在B中完全燃燒,生成4.4gE和3.6gF,則物質(zhì)W中含有___元素(填元素符號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)在 ℃時,A、B兩種物質(zhì)溶解度相同.
(2)t2℃時,100g水中溶解_ gA物質(zhì)恰好達(dá)到飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ,若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,應(yīng)加水 g.
(3)將t2℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年5月18日,我國首次海域“可燃冰”試采成功。中共中央、國務(wù)院發(fā)出賀電,中國人民又一次攀登上了世界科技的新高峰。“可燃冰”是天然氣水合物,外觀像冰一樣,遇火即可燃燒。
(1)開采海域“可燃冰”,要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅硬的巖層,這是利用了金剛石______________的物理性質(zhì)。
(2)燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生,“可燃冰”為燃燒提供了___________。
(3)開采海域“可燃冰”的鉆井平臺“藍(lán)鯨一號”使用了大量的金屬材料。下列措施中哪一項(xiàng)不能有效防止金屬銹蝕?________ (填序號)
a.在金屬表面涂油或劇漆 b.制成耐腐蝕的合金 c.打磨掉鋁制品表面的氧化膜
(4)天然氣也是重要的化工原料。甲烷(CH4)與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性氣體(其中一種是單質(zhì)),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
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