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【題目】下圖中的物質均為初中化學常見物質,其中A是常見的補鈣劑,B是黑色粉末,H是藍色沉淀。下圖是它們之間的轉化關系(部分生成物已略去),請回答:

(1)寫出B物質的化學式________;

(2)寫出FG→H的化學方程式________________________________________

(3)寫出物質E的用途________________________(一種即可)。

【答案】 CuO 2NaOHCuSO4===Na2SO4Cu(OH)2 改良酸性土壤(合理即可)

【解析】分析:A是常見的補鈣劑,所以A是碳酸鈣,碳酸鈣受熱分解產生氧化鈣和二氧化碳,其中氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉溶液,說明C是二氧化碳,D是氧化鈣,E是氫氧化鈣,F是氫氧化鈉,氫氧化鈉與一種物質反應生成藍色沉淀,說明H是氫氧化銅,其中的銅元素來自于B,B是黑色粉末,說明B是氧化銅,G是氧化銅與硫酸反應生成的硫酸銅。

(1)根據以上分析可知B是氧化銅,化學式是;C是二氧化碳,化學式是;

(2)F是氫氧化鈉,G是硫酸銅,兩者反應生成硫酸鈉和氫氧化銅,化學方程式是;

(3)E是氫氧化鈣,可以用來中和酸性土壤。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據所學知識并結合如圖所示裝置回答下列問題:

(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①__________

(2)若選擇AC裝置制取并收集氧氣,則要對A裝置進行的改進是_____,證明氧氣已收集滿的操作是_____

(3)為了得到較為純凈的氧氣,應該選擇_____裝置來收集氧氣(填字母代號)

(4)氧氣的性質如圖F把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進充滿氧氣的集氣瓶中,觀察到明亮的藍紫色火焰,集氣瓶中水的作用是_______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

請回答以下問題:

(1)裝置中標“a”的儀器名稱是____________。

(2)A裝置制取氣體時,要先預熱,預熱的操作方法是_______________。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學符號表達式為:_______________,用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是______ (填序號,下同),用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是________。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣比用高錳酸鉀制取氧氣要好,其優(yōu)點是___________________________(寫一點)。

(4)收集較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是 ______(填序號),能用E裝置收集的氣體,其物理性質是__________________。檢查B裝置氣密性的方法為_______________。

(5)若用D裝置收集氧氣時,檢驗是否收集滿的方法是_______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)同學通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分

解產生氧氣。為了驗證加熱雙氧水也可以產生氧氣,同學們選擇下圖裝置(氣密性良好)進行實驗。實驗中觀察到試管內產生氣泡,但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃,可能的原因是________________________________。

(2)化學概念在邏輯上存在如下圖所示的關系。例如:化合反應分解反應 屬于并列關系。

①化學反應和物理變化屬于什么關系?______________________

②化合反應和氧化反應屬于什么關系?______________________,試舉一例屬于氧化反應但不屬于化合反應的例子:______________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(

A.t1時,甲、乙兩物質的溶解度相等

B.乙物質的溶解度大于甲物質的溶解度

C.t2時,乙物質的飽和溶液降溫至t1,乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.t2時,30g甲物質能溶解于50g水中形成80g的溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AF六種物質中,A是有些裝飾材料釋放的室內空氣污染物,其溶液可浸制動物標本,BD、E為氣體,C為由兩種元素組成的常見液體,F為營養(yǎng)物質,且它們之間在一定條件下的轉化關系如下圖所示。

(1)A物質的名稱是_______

(2)D的化學式為_______。

(3) BC—→DF的化學方程式是_____________________;C—→DE的化學方程式是_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象中能正確反應其對應實驗操作的是   

A. 加熱高錳酸鉀制氧氣,生成二氧化錳質量的變化

B. 加熱一定質量的高錳酸鉀固體

C. 用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣,生成氣體質量的變化

D. 等質量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等濃度的稀鹽酸反應,生成氣體質量的變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CuZn的合金稱為黃銅,有優(yōu)良的導熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件。某化學興趣小組的同學為了測定某黃銅的組成,取20 g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入相同的稀硫酸,使之充分反應。每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄于下表:

試回答下列問題:

(1)上述表格中m的值為_______。

(2)黃銅樣品中鋅的質量分數為_______。

(3)所用稀硫酸中硫酸的質量分數是________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】KCl是一種常用的鉀肥,其溶解度如下表。下列說法正確的是( )

溫度/

0

20

40

60

溶解度/g

27. 6

34.0

40.0

45.5

A.KCI飽和溶液中不能再溶解其他物質

B.20時,100 g KCl飽和溶液中含KCI 34.0 g

C.40時,KCl飽和溶液的質量分數為40.0%

D.60的KCl飽和溶液降溫至20,有晶體析出

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