【題目】農(nóng)民在種植農(nóng)作物時(shí)經(jīng)常要給農(nóng)作物使用化肥,其中比較常見(jiàn)的含氮元素的肥料稱(chēng)之為氮肥。
(1)比較以下三種氮肥的含氮量由小到大的順序是________________?。硝銨NH4NO3、硫銨(NH4)2SO4、尿素CO(NH2)2(只寫(xiě)結(jié)果)。
(2) 100 kg NH4NO3中含氮元素多少千克________________?
(3)要給每畝地上增加1kg氮元素,問(wèn)10畝地應(yīng)施加尿素多少千克________________?
【答案】硫銨(NH4)2SO4<硝銨NH4NO3<尿素CO(NH2)2 35kg 21.4kg
【解析】
本題考查的是有關(guān)化學(xué)式計(jì)算,以及化合物中的元素的質(zhì)量與物質(zhì)的質(zhì)量的轉(zhuǎn)換。
(1)分別計(jì)算三種氮肥的含氮量,硝銨NH4NO3的含氮量為 ;硫銨(NH4)2SO4、的含氮量為 ;尿素CO(NH2)2的含氮量為 。三種氮肥的含氮量由小到大的順序是:硫銨(NH4)2SO4<硝銨NH4NO3<尿素CO(NH2)2。
(2)解:100 kg NH4NO3中含氮元素的質(zhì)量為:
答:100 kg NH4NO3中含氮元素的質(zhì)量為35kg。
(3)解:要給每畝地上增加1kg氮元素,問(wèn)10畝地應(yīng)施加尿素的質(zhì)量為:
答:要給每畝地上增加1kg氮元素,問(wèn)10畝地應(yīng)施加尿素的質(zhì)量為21.4kg
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖1所示。
(1)若A的飽和溶液中含有少量的C,提純A的方法為_____。
(2)P點(diǎn)表示的含義為_____。
(3)將t1℃時(shí)A、B、C的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____。
(4)t3℃時(shí),分別用200g水配制A、B、C的飽和溶液,所需三種物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為_____。
(5)向圖2所示試管中滴入2mL水后,若燒杯中有固體析出,則X為_____(填“A”“B”或“C”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為測(cè)定某黃銅樣品(銅鋅合金)中銅的含量,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以下信息回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)根據(jù)已知條件列出求解生成參加反應(yīng)的鋅質(zhì)量(X)的比例式_____。
(3)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(4)若要使所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,需加入水的質(zhì)量為_____。
(5)若用98%的濃硫酸配制所用的稀硫酸,則需要濃硫酸的的質(zhì)量為_____。
(6)若工業(yè)上用含Cu2S 80%的輝銅礦111t(煉制過(guò)程中輝銅礦的損失率為20%),能煉出上述黃銅的質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為Na2Cr2O7、Na2SO4兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是
A.60℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度:Na2Cr2O7大于Na2SO4
B.20℃時(shí),Na2Cr2O7飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
C.兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高面增大
D.30℃時(shí),將210g Na2Cr2O7飽和溶液降溫到10℃,析出150g Na2Cr2O7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(反應(yīng)條件部分省略)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.反應(yīng)④⑤⑥的生成物均為氧化物
B. C、P、Fe均可在空氣中燃燒
C.反應(yīng)①②③均屬于分解反應(yīng)
D.反應(yīng)①③中MnO2的作用均為催化作用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)當(dāng)氧化鈉( Na2O)和過(guò)氧化鈉( Na2O2 )質(zhì)量相等時(shí),其中氧元素的質(zhì)量比為_____。
(2)已知某化學(xué)反應(yīng)2A+B=3C,若10gA 與6gB充分反應(yīng),則生成C的質(zhì)量可能是_____;(填序號(hào))
①5g ②6g ③8g ④10g ⑤16g ⑥l8g
(3)一定質(zhì)量的某化合物與12.8g氧氣在密閉容器中恰好完全反應(yīng),測(cè)得生成8.8g二氧化碳、5.6g 一氧化碳和7.2g 水,且該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為88,求該化合物的化學(xué)式_____; (提示:化學(xué)式請(qǐng)按照CHO的順序書(shū)寫(xiě))
(4)現(xiàn)有一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物,加熱至固體質(zhì)量不再變化為止,所得固體質(zhì)量與原來(lái)混合物中的氯酸鉀質(zhì)量相同,求所得固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的科普短文
在離地面約25 km高空處有一層厚度極薄的氣體層,主要成分是臭氧(O3),它是地球上一切生命的保護(hù)層。與O2不同,通常狀況下O3是淡藍(lán)色氣體,有難聞的魚(yú)腥味。O3不太穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2,并放出大量的熱。O3比O2活潑的多,它能跟很多物質(zhì)(SO2、CO、NO、氟利昂等)發(fā)生反應(yīng)。如除去工業(yè)廢氣中的SO2,一種方法是在微熱條件下,O3與SO2化合成SO3,SO3再跟H2O化合就得到了硫酸。臭氧發(fā)生器可以制得O3,其原理是在放電條件下,O2能轉(zhuǎn)化為O3。從臭氧發(fā)生器出來(lái)的氣體中含O3約3%。臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線(xiàn),使地球上的生物免遭紫外線(xiàn)的傷害。飛機(jī)排出的廢氣(含CO、NO等)以及常用的制冷劑“氟利昂”會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線(xiàn)照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加。如不采取措施,后果不堪設(shè)想。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)O3的物理性質(zhì)_____________。
(2)O3與O2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是____________。
(3)O2轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>O3的化學(xué)方程式為__________。
(4)O3與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(5)你認(rèn)為保護(hù)臭氧層的有效方法是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
(1)圖1實(shí)驗(yàn)中通電一段時(shí)間后,正極端玻璃管與負(fù)極端玻璃管所收集的氣體體積比約為_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。由此可知,水是由________組成的。
(2)若用圖2所示裝置來(lái)凈化天然水,其所起的作用是_________(選填序號(hào))。
A殺菌消毒
B過(guò)濾一些不溶性雜質(zhì)
C把硬水變?yōu)檐浰?/span>
D吸附一些可溶性雜質(zhì)
(3)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中的不溶性雜質(zhì),過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______, 其中玻璃棒的作用是_______。
(4)下列用水行為,符合保護(hù)和合理使用水資源的是 ____________(選填序號(hào))。
①將工業(yè)冷卻水循環(huán)利用 ②用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田 ③用洗菜、淘米的水澆花④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭 ⑤用大量的水沖洗汽車(chē)代替人工擦洗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要依據(jù)。如圖是元素周期表的部分信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同
B.碳、氮、氧三種元素都屬于非金屬元素
C.氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8
D.氮原子核外電子數(shù)是7
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