調(diào)味品是重要的食品添加劑,將下面調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的是
A. 芝麻油 B. 蔗糖 C. 白醋 D. 食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元課題1 分子和原子 題型:信息分析題
(1)向容積為250 mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線(xiàn)處,再滴幾滴紅墨水,一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象是_______,說(shuō)明________。
(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線(xiàn)相切。塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)2次。靜置一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象為_(kāi)_____________,說(shuō)明_________。儀器A細(xì)頸部的作用是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2017屆九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
善于歸納知識(shí),有利于培養(yǎng)素質(zhì).下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)點(diǎn)的歸納完全正確的一組是( 。
①堿的水溶液顯堿性,但顯堿性的不一定是堿的溶液;
②用pH試紙測(cè)得蘋(píng)果汁的pH為3.2;
③用洗潔精清洗油污利用乳化功能;
④稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸加袣潆x子;
⑤打開(kāi)濃鹽酸瓶蓋有白煙;
⑥濃硫酸不慎沾在皮膚上,要用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液;
⑦生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
A. ①③④ B. ①③⑤⑥ C. ①③④⑦ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2017屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類(lèi)的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。
①汽水中含有的一種酸_______; ②地殼中含量最多的金屬元素_______;
③最理想的清潔燃料是_______; ④堿溶液中都含有的一種離子_______。
(2)2017年3月19日無(wú)錫國(guó)際馬拉松賽事的口號(hào)是:“人在畫(huà)中跑”,這幅美麗的畫(huà)卷指的就是太湖。某同學(xué)對(duì)太湖水的水樣進(jìn)行了相關(guān)研究。
①可以采用__________來(lái)測(cè)定湖水的酸堿度。
②自制簡(jiǎn)易凈水器凈化湖水,其中活性炭起到___________和過(guò)濾的作用。
③日常生活中為了降低水的硬度,常采用的方法是____。
④下圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是______(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2017屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí):①水的電解實(shí)驗(yàn)中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為2:1②原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成③合金的硬度比組成它的純金屬的硬度要大④pH<7的雨水是酸雨⑤向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體一定是碳酸鹽⑥磷肥可促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)作物的抗寒抗旱能力。以上說(shuō)法正確的是
A. ③⑥ B. ①③④ C. ①②④⑤ D. ①②③⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元周周練 題型:信息分析題
如下圖是某種粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖
(1)若m=11,則該粒子所對(duì)應(yīng)元素的符號(hào)為_(kāi)_____.
(2)若該粒子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷,且n=8,則該粒子的符號(hào)為_(kāi)_____.
(3)若m﹣n<10,則該粒子是一個(gè)______(選填“原子”“陽(yáng)離子”或“陰離子”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元周周練 題型:選擇填充題
漳州市詔安縣紅星鄉(xiāng)是“長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”,與當(dāng)?shù)馗晃嘘P(guān).如圖是硒(Se)原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述錯(cuò)誤的是( )
A. 是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B. 核電荷數(shù)為34
C. 共有4個(gè)電子層 D. 第二層上有8個(gè)電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型:選擇填充題
森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),可以使用爆炸滅火的方法,將滅火彈拋到火場(chǎng)爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原理的分析不合理的是
A. 爆炸使燃燒處暫時(shí)缺氧 B. 爆炸氣浪降低了可燃物的溫度
C. 爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn) D. 炸起的沙土覆蓋可燃物,隔絕空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
當(dāng)代社會(huì)幾乎離不開(kāi)化石燃料,關(guān)于人類(lèi)使用化石燃料的“利”與“弊”,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 只有“利”而無(wú)“弊”,因?yàn)槿祟?lèi)的生活和生產(chǎn)根本就離不開(kāi)化石燃料,也離不開(kāi)以化石燃料為原料生產(chǎn)的塑料、橡膠、纖維、藥物、化肥、農(nóng)藥等
B. 只有“弊”而無(wú)“利”,因?yàn)榛剂系娜紵a(chǎn)生許多有害物質(zhì),導(dǎo)致氣候變暖,酸雨、空氣中可吸入顆粒物含量急劇上升
C. “弊”大于“利”,雖然化石燃料為人類(lèi)提供了能源和物質(zhì),但使用化石燃料帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題
D. “利”大于“弊”,雖然使用化石燃料帶來(lái)了一定的環(huán)境問(wèn)題,但化石燃料是當(dāng)今社會(huì)重要的能源和物質(zhì)資源,只要合理利用,就可以趨利避害
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