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(2011?湖北)帶火星的小木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中會.實驗室常用KClO3和MnO2混合加熱來制取氧氣,在此反應中MnO2起作用.
【答案】分析:因氧氣具有支持燃燒的性質,能使帶火星的木條復燃,在實驗室用KClO3和MnO2混合加熱來制取氧氣,在此反應中MnO2加快了氯酸鉀的反應速率,做催化劑.
解答:解:氧氣具有支持燃燒的性質,能使帶火星的木條復燃復燃,因而常用此法來檢驗或驗滿氧氣.在實驗室用KClO3和MnO2混合加熱來制取氧氣,在此反應中MnO2加快了氯酸鉀的反應速率,做催化劑,因而在此反應中MnO2起 催化作用.
故答案為:
復燃(重新燃燒);催化.
點評:考查學生檢驗氧氣的方法及在實驗室用KClO3和MnO2混合加熱來制取氧氣時,MnO2起的作用.題型雖簡單,卻是常考題型之一.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011年湖北武漢,31題)燒杯中盛有一定質量、溫度為80℃、溶質為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體M的質量。測定結果記錄如下表。
  溶液的溫度/℃
 75
 65
50 
35
  20
析出固體M的質量/g
  0
 0
2、0
4、5
8、4
  
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題。
(1)65℃時,該溶液是否為飽和溶液?______(填“是”、“否”或“無法判斷”);
(2)將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達到目的的有 _   (填序號)。
①升溫 ②降溫 ③加溶質M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時M的飽和溶液混合
(3)20℃時,用固體粉末M和水配制100g溶質質量分數為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯、______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011年湖北荊門,28題)某粒子(原子或離子)的結構示意圖為請回答下列問題:
⑴若m=11,則該粒子所對應元素的符號為         
⑵若該粒子帶兩個單位負電荷,且n=8,則該粒子的符號為          ;
⑶若m-n<10,則該粒子是一個        (選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。

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科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點20飽和溶液、溶解度(二) 題型:填空題

(2011年湖北武漢,31題)燒杯中盛有一定質量、溫度為80℃、溶質為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體M的質量。測定結果記錄如下表。

  溶液的溫度/℃
 75
 65
50 
35
  20
析出固體M的質量/g
  0
 0
2、0
4、5
8、4
  
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題。
(1)65℃時,該溶液是否為飽和溶液?______(填“是”、“否”或“無法判斷”);
(2)將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達到目的的有 _   (填序號)。
①升溫 ②降溫 ③加溶質M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時M的飽和溶液混合
(3)20℃時,用固體粉末M和水配制100g溶質質量分數為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯、______。

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科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點20飽和溶液、溶解度(二) 題型:填空題

(2011年湖北武漢,31題)燒杯中盛有一定質量、溫度為80℃、溶質為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體M的質量。測定結果記錄如下表。

 

  溶液的溫度/℃

 75

 65

50 

35

  20

析出固體M的質量/g

  0

 0

2、0

4、5

8、4

  

若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題。

 (1)65℃時,該溶液是否為飽和溶液?______(填“是”、“否”或“無法判斷”);

 (2)將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達到目的的有 _    (填序號)。

    ①升溫 ②降溫 ③加溶質M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時M的飽和溶液混合

  (3)20℃時,用固體粉末M和水配制100g溶質質量分數為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯、______。

 

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