【題目】己知:A、D為白色固體,B、E為無色液體,C、E為無色氣體,反應(yīng)①②加入黑色粉末 M能大大加快反應(yīng)速率,且M在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。
⑴完成①②③④四個反應(yīng)的方程式
①__________________________②_______________________
③__________________________④________________________
⑵若要分離出反應(yīng)②中的黑色粉末 M, 可采用的操作方法的名稱是_______,該操作中所需的玻璃儀器是_______、________、________
【答案】 過濾 漏斗 燒杯 玻璃棒
【解析】(1)根據(jù)題目中的信息,根據(jù)B、E為無色液體,且B能分解生成生成E,故B是過氧化氫,E是水;反應(yīng)①②加入黑色粉末M能大大加快反應(yīng)速率,且M在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,故M是二氧化錳;根據(jù)A、D為白色固體,二氧化錳加在氯酸鉀中加熱能分解生成氯化鉀和氧氣,故A是氯酸鉀,D是氯化鉀,故C是氧氣,F是氫氣,帶入框圖驗證,推斷合理;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:①;② ;③;④ ;(2)若要分離出反應(yīng)②中的黑色粉末M,可采用的操作方法的名稱是過濾,該操作中所需的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、漏斗。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是
A.15℃時,a、b的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.加水或升溫均可使a、b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C.將15℃時b的飽和溶液升溫至30℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D.15℃時分別向100 g水中加入20 g a和b,降溫至0℃,所得溶液均為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)測定某硝酸銨(NH4NO3)樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.0%。下列說法正確的是
A. NH4NO3中N元素化合價依次為-1、+1價 B. 該樣品可能是純凈物
C. 該樣品硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.0% D. 該樣品可能混入了碳酸氫銨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)中常伴隨熱量變化,有的放熱,有的吸熱
B.100g干冰完全汽化成100g氣體
C.10gNaCl溶解在90g水中,成為100gNaCl溶液
D.一定量的煤完全燃燒后生成的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué)。
(一)家庭中的化學(xué)知識
(1)市場上綠色碘鹽、補鐵醬油中的“碘”、“鐵”指的是_________(選填序號)。
A.單質(zhì) B.元素 C.分子 D.原子
(2)“直飲水”機采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝,活性炭在此起________作用。
(3)多喝硬水易得白內(nèi)障,硬水要通過________降低硬度后才能喝。
(4)含氟牙膏能有效預(yù)防齲齒。某氟(F)原子中質(zhì)子數(shù)為9,中子數(shù)為10,則該氟原子的核外電子數(shù)為________。
(5)炒菜時,油鍋起火了,可采取的滅火措施是_________。
(6)從微粒的角度分析,下列對生活中的事實解釋錯誤的是_________(選填序號)。
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 食物變質(zhì) | 分子本身發(fā)生了變化 |
B | CO可燃而CO2不可燃 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
C | 溫度計中的水銀熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
D | 濕衣服晾在太陽底下干得快 | 分子運動速率隨溫度升高而增大 |
(二)生活中的鈣片選擇
鈣是維持人體正常功能所必需的元素。下圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分。
(7)人體缺鈣有可能導(dǎo)致_________(選填序號)。
A.骨質(zhì)疏松癥 B.貧血癥 C.甲狀腺腫大 D.發(fā)育停滯、智力低下
(8)每個葡萄糖酸鈣分子中含有_______個原子。
(9)金鈣爾奇鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
(10)按照金鈣爾奇說明書每日的補鈣量,若改用葡萄糖酸鈣(相對分子質(zhì)量為430)片,一日3次,一次應(yīng)服用________片。
(三)鈣片中鈣含量測定
某興趣小組用右圖實驗探究該金鈣爾奇鈣片中含鈣量是否達(dá)到了說明書中標(biāo)明的含量。
(11)將小燒杯中稀鹽酸(足量)分批加入大燒杯中,并不斷攪拌,判斷鈣片中CaCO3完全反應(yīng)的現(xiàn)象是_________。
(12)實驗記錄如下:
實驗進(jìn)程 | 起始(/g) | 最終(/g) |
電子天平讀數(shù) | 172.00 | 171.56 |
分析以上數(shù)據(jù),最終生成CO2的質(zhì)量是______g。
(13)每片該金鈣爾奇鈣片中含鈣量_____(填“>”、“=”或“<”)說明書中標(biāo)明的含量 (請根據(jù)反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變,先計算出CaCO3的質(zhì)量,再計算Ca的質(zhì)量)。
(14)該實驗?zāi)芊裼闷胀ǖ耐斜P天平來代替電子天平?請判斷并說明理由___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)式填寫:亞鐵離子__________2個氫分子____________
所有銀原子的總稱________;銨根原子團(tuán)________氫氧化鎂中鎂顯+2價________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下四組實驗,比較兩種物質(zhì)的催化效果,其中觀察效果最差的是
A. 第一組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化
B. 第二組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C. 第三組分兩次實驗,比較收集一定體積的氣體所需要的時間
D. 第四組分兩次實驗,看木條是否能復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類社會的發(fā)展離不開金屬材料,用你學(xué)到的化學(xué)知識分析下列問題.
(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.由于銅具有良好的______性,所以銅常用于制作導(dǎo)線.
(2)常見的三種金屬被發(fā)現(xiàn)和使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列______(填序號)關(guān)系最大.
①地殼中金屬元素的含量;②金屬的熔點;③金屬的活動性
(3)鋁在空氣中表現(xiàn)良好的抗腐蝕性能,用化學(xué)方程式表示其原因______.
(4)有銅和氧化銅的混合物10g,通入氫氣加熱至完全反應(yīng),冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為8.4g.
①寫出氧化銅與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________.
②該混合物中氧化銅的質(zhì)量為______g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟”,警示溫室效應(yīng)對人類的危害.空氣中引起溫室效應(yīng)的主要氣體是( )
A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣
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