【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
①對于物質(zhì)A而言,點(diǎn)P的含義為_____。
②t3℃時(shí),A、B、C三種飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列為_____。
③若A、B、C三種物質(zhì)中有一種是易溶于水的氣體,則其溶解度曲線是_____。
④燒杯中有t2℃時(shí)20%的A溶液50g,要將該溶液變?yōu)橥瑴囟认碌娘柡腿芤,至少需向燒杯中加?/span>A物質(zhì)_____g。
【答案】在t1℃時(shí),A的溶解度為35g(或在t1℃時(shí),100g水里最多能溶解35g A物質(zhì)) A>B>C (A、B、C也給分) C 14
【解析】
(1). 在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。點(diǎn)P的含義為:在t1℃時(shí),A的溶解度為35g(或在t1℃時(shí),100g水里最多能溶解35g A物質(zhì)) (2). 飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度÷(溶解度+100g)×100% ,t3℃ 時(shí),A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是:A>B>C;其飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列為A>B>C (A、B、C也給分) (3). 氣體的溶解度隨溫度升高而減; (4). 設(shè)需要加入A物質(zhì)的質(zhì)量為x,(20%×50g+x) x= 14g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活與化學(xué)有密切的關(guān)系,選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式、微粒符號及指出數(shù)字2的意義。
(1)Fe2+___________________; (2)2H__________________;(3)鉛蓄電池中含有的酸是______; (4)標(biāo)出消毒劑過氧化氫中氧元素的化合價(jià)________;(5)堿溶液具有相似化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)閴A溶液中都有的微粒_____________。
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【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置,請按要求回答問題
(1)常用于洗滌或干燥氣體的裝置是___(寫標(biāo)號);
(2)寫出D裝置中任意一種玻璃儀器的名稱____;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和用過氧化氫溶液制取氧氣均可選用的發(fā)生置有____(填寫標(biāo)號),寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號①所指儀器的名稱:_______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母),一般不用D裝置收集CO2的原因是________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取O2,若選擇E裝置用排水法收集O2,先將E裝置裝滿水,將氣體從__________(a或b)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明對鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究,室溫時(shí),將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表。
序號 | 樣品 | 量筒起始 讀數(shù)/mL | 量筒最終 讀數(shù)/mL | 所需時(shí)間 /min |
1 | 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 70 | 約120 |
2 | lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 約70 |
3 | …… | 100 | 70 | 約480 |
(1)實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。
(2)實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_____(填“放熱”或“吸熱”)過程。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。
(4)已知含碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)③的樣品組成_____。
(5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是_____(小數(shù)點(diǎn)后保留1位)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】60 ℃時(shí)將36 g硝酸鉀溶于204 g水中,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。將此溶液平均分成三等份:
(1)取第一份,將溫度升高到90 ℃,此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;
(2)取第二份,要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原來增加一倍,需加入硝酸鉀固體________g;
(3)取第三份,使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉淼囊话,需加?/span>________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】AgNO3可用于電影膠片制作。現(xiàn)取含有NaNO3的AgNO3樣品100g,在一定條件下讓樣品充分反應(yīng),只有AgNO3發(fā)生反應(yīng),得到固體69g,該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑。試計(jì)算:
(1)AgNO3中N、O元素的質(zhì)量比為_____。
(2)分解產(chǎn)生的混合氣體中O2的質(zhì)量。_____
(3)另取100g該樣品和一定質(zhì)量的NaCl固體全部溶解于142.5g水中得到含一種溶質(zhì)的溶液,該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某些物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,用 和分別表示兩種元素的原子。下列化學(xué)方程式符合圖示反應(yīng)關(guān)系的是
A. 2CO+O2 2CO2
B. N2+3H22NH3
C. C +O2CO2
D. 2Mg +O22MgO
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【題目】某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請回答下列問題
序號 | 甲 | 乙 | 丙 |
實(shí)驗(yàn) | a,c為干燥的紫色石蕊試紙 b,d為濕潤的紫色石蕊試紙 |
(1)甲實(shí)驗(yàn)的目的是______。
(2)乙實(shí)驗(yàn)探究鐵,銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,金?/span>X是______,能得出金屬活動(dòng)性Fe>Cu>Ag的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,化學(xué)反應(yīng)方程式是______。
(3)丙實(shí)驗(yàn),說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是______。
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