【題目】下列過程屬于物理變化的是
A.酒精殺菌消毒
B.食品久置腐敗
C.農(nóng)家肥料腐熟
D.品紅水中擴(kuò)散
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某化學(xué)變化的微觀示意圖(其中“O”、“ ”代表不同元素的原子),據(jù)圖回答下列問題。
(1)上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是________(填“A”、“B”或“C”);
(2)化學(xué)變化前后,下列選項中一定不會改變的是_________;(填序號)
A.原子的種類 B.原子的數(shù)目 C.分子的種類 D.分子的數(shù)目
(3)該反應(yīng)中,物質(zhì)A、B、C的分子個數(shù)之比為_______________。
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【題目】配制6%的氯化鈉溶液50g,在量取所需的水時俯視讀數(shù)(其他操作正確),則配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A.大于6%B.小于6%C.等于6%D.無法判斷
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【題目】下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中,錯誤的是
A.自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運動
B.天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大,分子的體積變小
C.濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快——溫度高,分子運動快
D.通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動,不同分子的性質(zhì)不同
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【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)2個硝酸根離子___________;(2)體溫計中(熔點最低)的金屬元素是____;
(3)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價______; (4)3個氮分子________;
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【題目】NO2是一種紅棕色氣體,與水發(fā)生反應(yīng):3NO2+H2O=2HNO3+X,則X是
A.O2B.N2C.NH3D.NO
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【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進(jìn)行探究:
(1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。
(2)設(shè)計并進(jìn)行實驗:小劉設(shè)計實驗裝置和選用藥品如A所示,小李設(shè)計實驗裝置和選用藥品如B所示,他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
(3)這兩個實驗所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:小劉的實驗:____________________________________;小李的實驗:______________________________________;
② 實驗結(jié)論:小劉認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等;小李認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等。
③你認(rèn)為________的結(jié)論正確,導(dǎo)致另一個實驗結(jié)論錯誤的原因是:_______________________
④請從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因:_______________________________________
⑤使用上述實驗裝置,請你選擇另外兩種藥品進(jìn)行實驗達(dá)到實驗?zāi)康模@兩種藥品可以是___________(填化學(xué)式)[注:以上四種藥品均不能再用]
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