【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前K1、K2 均已關(guān)閉。
實(shí)驗(yàn)裝置 | (實(shí)驗(yàn)1)制取O2 | (實(shí)驗(yàn)2)用NaOH溶液除去 O2中混有的CO2 |
I. 廣口瓶中放入少量MnO2 II. 打開K2,從長頸漏斗加入H2O2溶液至溢出小試管 | I. 打開K1、K2,從長頸漏斗加入足量NaOH溶液至廣口瓶中液面高于左側(cè)導(dǎo)管口且低于小試管口 II. …… |
(1)連接儀器后,從長頸漏斗加一定量水形成液封,發(fā)現(xiàn)長頸漏斗中液面比廣口瓶高。一段時(shí)間后,液面高度保持不變,該現(xiàn)象說明______。
(2)實(shí)驗(yàn)1:制取O2的化學(xué)方程式是______。
(3)實(shí)驗(yàn)2:
①II中操作是:從______(填“左”或“右”)側(cè)導(dǎo)氣管通入混合氣體。
②除去CO2 的反應(yīng)如下,補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______NaOH +______CO2=______ Na2CO3+______。
【答案】該裝置氣密性良好 2H2O22H2O + O2↑ 左 2 1 1 1H2O
【解析】
(1)檢查裝置氣密性:實(shí)驗(yàn)前 K1、K2 均已關(guān)閉,連接儀器后,加水至長頸漏斗中形成液柱。一段時(shí)間后,液面高度保持不變,該現(xiàn)象說明:該裝置的氣密性好;故填:該裝置氣密性良好;
(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣和水,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;故填:2H2O22H2O+O2↑;
(3)①II中操作是:從左側(cè)導(dǎo)氣管通入混合氣體,二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氧氣從右邊導(dǎo)管出來;
②二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為2NaOH+ CO2=Na2CO3+H2O。
故填:①左;②2;1;1;1H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國實(shí)施組建稀土大集團(tuán)方案,整合稀土行業(yè)資源。稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途,被譽(yù)為新材料的寶庫。我國擁有豐富的稀土資源,目前是世界稀土出口第一大國。如右圖為稀土元素鐿在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)對稀土金屬鐿認(rèn)識(shí)的說法中正確是( )
A.鐿元素(Yb)是儲(chǔ)量較少的金屬元素
B.稀土金屬是一種不可再生的重要戰(zhàn)略資源
C.特種合金中熔合鐿等稀土可增強(qiáng)其性能
D.鐿元素的相對原子質(zhì)量為173.0g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈦金屬具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能,被譽(yù)為“未來金屬”。我國釩鈦磁鐵礦床分布廣泛,儲(chǔ)量豐富,由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如圖,請回答:
(1)鈦鐵礦的主要成分為鈦酸亞鐵,測定出鈦酸亞鐵的化學(xué)式用FeTiOx表示,若鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià),則化學(xué)式中的x=________。
(2)在氬氣做保護(hù)氣的環(huán)境中,TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,其反應(yīng)的基本類型是______。則上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),可加入_______除去。
(3)雄偉壯觀的中國國家大劇院(見圖)作為國家表演藝術(shù)中心,其主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦金屬板。已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子和26個(gè)中子,則下列敘述正確的是______(填序號(hào))
①Ti可以表示一個(gè)鈦原子;②Ti4+核外有18個(gè)電子;③鈦元素的相對原子質(zhì)量為48;④TiO2中含有氧分子;⑤FeTiO3屬于一種金屬氧化物。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用傳感器對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行再探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)如圖1所示裝置的氣密性良好,三瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2,三個(gè)注射器內(nèi)各裝有85ml的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。
(2)三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)85mL的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞。
(3)一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績?nèi)氣壓變化形成的圖情況如圖2所示。請回答下列問題:
1)導(dǎo)致曲線1中CD段氣壓“急速”減少的操作是_____。不改變裝置藥品情況下,進(jìn)一步降低E點(diǎn)的方法是_____。
2)曲線2代表加入的是_____。
3)曲線3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。曲線2 與曲線3差異較大的原因是_____。
4)對比曲線1、2、3,不能得出的結(jié)論是_____。
①CO2能與水發(fā)生反應(yīng)
②吸收CO2用NaOH溶液比較合適
③CO2能與NaOH溶液反應(yīng)
④檢驗(yàn)CO2用飽和澄清石灰水較合適
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置研究質(zhì)量守恒定律的相關(guān)問題。
反應(yīng)前稱得總質(zhì)量為m1,將足量稀鹽酸全部倒入燒杯,充分反應(yīng)后,稱得總質(zhì)量為m2。
(1)m1≠m2的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。 該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律_________(填“是”或“否”)。
(2)理論上m1和m2的差值是__________ g(忽略鹽酸揮發(fā))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用以下實(shí)驗(yàn)儀器,請回答下列問題:
(1)寫出上圖裝置中儀器②的名稱:___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是__________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是__________,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是___________
(3)要收集較純凈的氫氣時(shí)收集裝置選用__________,收集好氫氣的集氣瓶____________(填“正”或“倒”)放在桌上。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020 年中國水周的主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。下列有關(guān)水和溶液的敘述中,不正確的是( )
A.生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B.生活中用含洗潔精的水清洗油污利用了乳化作用
C.電解水生成的氫氣和氧氣的體積比為 2∶1
D.飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲中含有少量乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
B.t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度
C.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
D.t2℃時(shí),向 60g 甲固體中加入50g水,能得到甲的飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是
A.兩個(gè)氧分子:2O
B.水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
C.三個(gè)二氧化硫分子:3SO2
D.一個(gè)鈣離子:Ca+2
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