20.海水曬鹽可制得粗鹽,粗鹽除氯化鈉外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì),以下是某化學(xué)興趣小組制定的一套制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如圖所示:

【査閱資料】可溶性鋇鹽有劇毒,可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,破壞體內(nèi)各種酶,使一系列生理活動(dòng)被破壞.
【交流與表達(dá)】
(1)步驟①中玻璃棒的作用是加速溶解,溶解粗鹽時(shí)所加水的質(zhì)量不宜過多,也不宜過少,過多則蒸發(fā)時(shí)浪費(fèi)燃料并且耗時(shí)長(zhǎng),過少會(huì)使得粗鹽的產(chǎn)率偏低(填“偏高“或“偏低”);
(2)下列試劑X符合要求的是ABCD (選填字母).
A、氧化鈣   B、氫氧化鋇溶液   C、氫氧化鈉溶液   D、氫氧化鈣溶液   E、氫氧化鉀溶液
(3)氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液的添加順序不能(填“能”或“不能”)顛倒,沉淀B中的成分是BaSO4和CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2(填化學(xué)式).
(4)進(jìn)行操作③后,下列判斷Na2CO3過量的方法正確的是BC (選填字母).
A、取少量濾液B,滴加酚酞,若變?yōu)榧t色,說明Na2CO3過量
B、取少量濾液B,滴加足量稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,說明Na2CO3過量
C、取少量濾液B,滴加氯化鋇溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明Na2CO3過量
(5)某同學(xué)為了證明溶液C是否有鹽酸剩余,設(shè)計(jì)的下列方法中正確的是BC(選填宇母).
A、取樣,加入銅,若無現(xiàn)象,說明鹽酸沒有剩余
B、取樣,測(cè)溶液pH,若pH<7,說明鹽酸有剩余
C、取樣,加碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,說明有鹽酸剩余
D、取樣,滴入酚酞溶液,若溶液呈無色,說明鹽酸有剩余
E、取樣,加硝酸銀溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明有鹽酸剩余
【反思與評(píng)價(jià)】(6)小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實(shí)際得到的氯化鈉比原粗鹽中含有的氯化鈉要多,請(qǐng)你為他找出理由在提純過程中反應(yīng)生成了氯化鈉.

分析 (1)玻璃棒用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等;
(2)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧根離子能和鎂離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀;
(3)氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉;
(4)氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性的溶液,都能使酚酞試液變紅色;
碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉;
(5)銅不能和稀鹽酸反應(yīng),稀鹽酸顯酸性,pH小于7,不能使酚酞試液變色,銀離子能和氯離子結(jié)合生成氯化銀沉淀;
(6)該方案實(shí)際得到的氯化鈉比原粗鹽中含有的氯化鈉要多,是因?yàn)樵谔峒冞^程中反應(yīng)生成了氯化鈉.

解答 解:(1)步驟①中玻璃棒的作用是加速溶解;
溶解粗鹽時(shí),所加水的質(zhì)量過少,會(huì)導(dǎo)致氯化鈉不能完全溶解,從而會(huì)使得粗鹽的產(chǎn)率偏低.
故填:加速溶解;偏低.
(2)A、氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,因此氧化鈣符合要求;
 B、氫氧化鋇能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鋇,因此氧化鈣符合要求;
C、氫氧化鈉能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,因此氧化鈣符合要求;
D、氫氧化鈣能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,因此氧化鈣符合要求;
E、氫氧化鉀和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀,氯化鉀在以后步驟中不能除去,因此氫氧化鉀不符合要求.
故填:ABCD.
(3)氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液的添加順序不能顛倒,這是因?yàn)槿绻嵉购筮^濾的氯化鋇不能除去;
沉淀B中的成分是BaSO4和反應(yīng)生成的CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2
故填:不能;CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2
(4)A、取少量濾液B,滴加酚酞,若變?yōu)榧t色,不能說明Na2CO3過量,這是因?yàn)槿芤褐械臍溲趸c能使酚酞試液變紅色;
B、取少量濾液B,滴加足量稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,說明Na2CO3過量;
C、取少量濾液B,滴加氯化鋇溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明Na2CO3過量.
故填:BC.
(5)A、取樣,加入銅,若無現(xiàn)象,不能說明鹽酸沒有剩余,這是因?yàn)榧词果}酸有剩余,加入銅后也是無明顯現(xiàn)象;
B、取樣,測(cè)溶液pH,若pH<7,說明鹽酸有剩余;
C、取樣,加碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,說明有鹽酸剩余;
D、取樣,滴入酚酞溶液,若溶液呈無色,不能說明鹽酸有剩余,這是因?yàn)榧词果}酸沒有剩余,溶液顯中性時(shí)酚酞試液也不變色;
E、取樣,加硝酸銀溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,不能說明有鹽酸剩余,這是因?yàn)槿芤褐泻新然c,氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉.
故填:BC.
(6)小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實(shí)際得到的氯化鈉比原粗鹽中含有的氯化鈉要多,是因?yàn)樵谔峒冞^程中反應(yīng)生成了氯化鈉.
故填:在提純過程中反應(yīng)生成了氯化鈉.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.某學(xué);瘜W(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué),利用軟塑料瓶和注射器設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識(shí),結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)振蕩后塑料瓶出現(xiàn)瓶子變扁了現(xiàn)象;
(2)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是二氧化碳溶于氫氧化鈉后,會(huì)使塑料瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,大氣壓就會(huì)把塑料瓶壓癟了;
(3)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中屬于有機(jī)化合物的是( 。
A.金剛石B.C.碳酸鈣D.維生素B2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用序號(hào)填空,下列物質(zhì)的微觀示意圖中,能表示混合物的是②③⑤,能表示氧化物的是①.(“”與“”分別代表不同的原子)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某化學(xué)興趣小組對(duì)CO2是否支持常見金屬的燃燒進(jìn)行探究活動(dòng).
【活動(dòng)一】探究CO2是否支持實(shí)驗(yàn)室常見金屬鎂的燃燒
實(shí)驗(yàn)①:將鎂條用細(xì)砂紙打磨光亮,在酒精燈上點(diǎn)燃,再將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒.生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體.
(1)將鎂條用細(xì)砂紙打磨光亮,是為了除去鎂條表面的氧化膜.
(2)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C,此反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論是CO2支持鎂的燃燒.由該結(jié)論可知不能(寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi).
(4)通過實(shí)驗(yàn)①你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是物質(zhì)燃燒不一定有O2參加反應(yīng).
【活動(dòng)二】探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒,興趣小組設(shè)計(jì)如下方案:(本題回答正確將獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)試卷總分不超過60分.)
方案①:將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一支火柴,點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時(shí),插入裝有CO2的集氣瓶中,觀察鐵絲能否被引燃.
方案②:將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一段鎂帶,點(diǎn)燃鎂帶,待鎂帶快燃盡時(shí),插入裝有CO2的集氣瓶中,觀察鐵絲能否被引燃.
實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià):你認(rèn)為方案②(填①或②)更為科學(xué).
理由是:CO2不支持火柴燃燒,燃著的火柴放入CO2中立即熄滅,不能對(duì)鐵絲加熱;CO2支持鎂帶燃燒,燃著的鎂帶放入裝有CO2中能持續(xù)燃燒,能使鐵絲充分受熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖中能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是( 。
A.
向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過量
B.
向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐漸加入pH=2的稀鹽酸至過量
C.向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入過量鋅粉
D.
一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)后,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.溶液B為黃色B.固體A中一定有Ag,可能有Fe
C.溶液B中可能含有AgNO3D.該實(shí)驗(yàn)可證明金屬活動(dòng)性Fe比Ag強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是( 。
A.海洋中含量最高的金屬元素是鋁元素
B.化石燃料是經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化形成的,是可再生能源
C.空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多的物質(zhì)是氧氣
D.地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.A-H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A-F為固體氧化物,切A為黑色粉末,F(xiàn)為紅棕色粉末,B、D是有相同元素組成的無色液體,F(xiàn)、G、H為無色氣體,請(qǐng)回答:

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式可能是CH4(寫一種即可);
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)反應(yīng)③的實(shí)際應(yīng)用為煉鐵.
(4)在日常生活中為防止反應(yīng)②的產(chǎn)生,可采取的措施是刷漆(寫一點(diǎn)即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案