1．今年4月20日四川雅安蘆山地震發(fā)生后，全國(guó)人民為災(zāi)區(qū)捐助了很多物質(zhì)，如礦泉水、方便面、火腿腸、手電筒、漂白粉等日常生活用品．請(qǐng)回答：
（1）在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人們只能食用方便面、火腿腸和水，從健康的角度出發(fā)，你建議救災(zāi)物質(zhì)中還必須補(bǔ)充富含維生素營(yíng)養(yǎng)素的食物或營(yíng)養(yǎng)藥品．
（2）普通手電筒使用必須裝有電池，電池是把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置．
下列有關(guān)電池說(shuō)法正確的是bc（填標(biāo)號(hào)）．
a．使用電池能減少大氣污染物
b．廢舊電池隨意丟棄會(huì)導(dǎo)致固體廢棄物和重金屬離子對(duì)環(huán)境的污染
c．目前，處理廢舊電池的最好辦法是回收再利用
（3）手電筒頭部有一玻璃片，玻璃屬于b（填標(biāo)號(hào)）．
a．金屬材料b．無(wú)機(jī)非金屬材料c．有機(jī)合成材料d．復(fù)合材料
（4）災(zāi)區(qū)衛(wèi)生防疫人員在水源周?chē)龇牌追蹥⒕�，漂白粉有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，次氯酸鈣會(huì)與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸鈣和次氯酸（HClO），請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（ClO）2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO．

分析 （1）要均衡膳食才能健康；
（2）電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；一塊廢舊的電池可以污染600t的水，可見(jiàn)廢電池對(duì)環(huán)境的污染很大，不能隨意丟棄；
（3）玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料；
（4）根據(jù)反應(yīng)物和生成物書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．

解答 解：（1）在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人們只能食用方便面、火腿腸和水，從健康的角度出發(fā)，救災(zāi)物質(zhì)中還必須補(bǔ)充富含維生素營(yíng)養(yǎng)素的食物或營(yíng)養(yǎng)藥品；
（2）電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；
一塊廢舊的電池可以污染600t的水，可見(jiàn)廢電池對(duì)環(huán)境的污染很大，不能隨意丟棄，目前，處理廢舊電池的最好辦法是回收再利用；故選bc；
（3）玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料；
（4）次氯酸鈣水溶液遇空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣和次氯酸，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（ClO）2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO．
故答案為：（1）維生素；
（2）化學(xué)，電；bc；
（3）b；
（4）Ca（ClO）2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查環(huán)境與健康方面的知識(shí)，可依據(jù)已有的知識(shí)解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列敘述中，正確的是（　　）
A．12g碳所含的原子數(shù)就是阿伏加德羅常數(shù)
B．阿伏加德羅常數(shù)沒(méi)有單位
C．“物質(zhì)的量”指物質(zhì)的質(zhì)量
D．摩爾是表示物質(zhì)的量的單位，每摩爾物質(zhì)含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　　）
A．木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳B．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
C．鋁+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鋁D．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．水是由水分子構(gòu)成的．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．節(jié)約用水，防止水污染是我們每一位公民的義務(wù)．下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．為節(jié)約用水，可用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田
B．自來(lái)水常用氯氣消毒，所以化工廠排放含氯的水，不會(huì)污染環(huán)境
C．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，質(zhì)量比為1：8
D．H2O2和H2O互稱(chēng)為同素異形體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．現(xiàn)代循環(huán)經(jīng)濟(jì)要求綜合考慮環(huán)境污染和經(jīng)濟(jì)效益．高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料，以下是以硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2）為原料制備高純氧化鐵（Fe2O3）的生產(chǎn)流程示意圖：[（NH4）2CO3溶液呈堿性，40℃以上時(shí)（NH4）2CO3分解]．

（1）寫(xiě)出硫鐵礦灼燒后生成鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，或FeO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2（任寫(xiě)一個(gè)）；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒等．
（3）濾液Ⅰ中的陽(yáng)離子主要是Fe2+、H+（寫(xiě)離子符號(hào)）等．
（4）加適量氨水的目的是除去過(guò)量的硫酸，調(diào)節(jié)溶液的酸堿度．
（4）加入（NH）4CO3后，生成兩種鹽，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是（NH4）2CO3+FeSO4=FeCO3+（NH4）2SO4，屬于反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)（寫(xiě)出基本反應(yīng)類(lèi)型）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)方案中，不合理的是（　�。�
A．用CO2來(lái)區(qū)分兩種無(wú)色液體：水和石灰水
B．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有少量CO
C．用灼燒的方法區(qū)分兩種黑色粉末：木炭粉和氧化銅
D．用過(guò)濾的方法除去NaCl溶液中混有的少量大理石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，并生成黑色固體；請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，瓶底為什么要預(yù)先放少量水或沙防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開(kāi)始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．
（1）鑄造以上硬幣用到的材料都是金屬材料（填“合成材料”或“金屬材料”）．
（2）選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是A（填序號(hào)）．
A．金屬的導(dǎo)電性     B．金屬的耐腐蝕性
C．金屬的硬度       D．金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度
（3）以上硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳），已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng)：
Ni+H2SO4═Ni SO4+H2↑  Fe+Ni Cl 2═Ni+Fe Cl 2
這兩個(gè)反應(yīng)的基本類(lèi)型都是置換反應(yīng)．四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳l＞Fe＞Ni＞Cu（用元素符號(hào)表示）．

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