【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究金屬的有關(guān)性質(zhì)時,進行了如圖所示實驗:在A實驗結(jié)束后將兩支試管內(nèi)的物質(zhì)倒入一潔凈燒杯中,一段時間后過濾 。為確定過濾后得到的濾渣和濾液的成分,同學(xué)們進行了如下實驗。
實驗一:濾渣的成分是什么?
(1)甲同學(xué)取少量濾渣于試管中,加入稀硫酸,無氣泡產(chǎn)生,證明濾渣里不含_________,乙同學(xué)通過物理方法也得到同樣的結(jié)論,請簡述其方法和現(xiàn)象:_________。
實驗二:濾液里的溶質(zhì)有哪些?
(2)同學(xué)們一致認為定有FeSO4,為確定可能含有其他溶質(zhì),同學(xué)們進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液,向其中加入足量鋁粉 | 產(chǎn)生氣泡,并有紅色固體析出 | 濾液里的溶質(zhì)還有_______ |
請寫出產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
(3)有同學(xué)提出可以直接觀察濾液的顏色判斷濾液中是否含有硫酸銅,同學(xué)們對硫酸銅溶液為什么呈藍色很感興趣,決定探究硫酸銅溶液中哪種粒子使溶液呈藍色。設(shè)計的實驗方案如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量_______溶液,觀察顏色 | 溶液呈無色 | 硫酸根離子不能使溶液呈藍色 |
②取少量硫酸銅溶液,觀察顏色 | 溶液呈藍色 | 銅離子使溶液呈藍色 |
(4)除了(3)中的實驗方案外,你還能設(shè)計其他方案探究硫酸銅溶液中是銅離子使溶液呈藍色嗎?實驗所需的藥品和儀器任選,請簡述實驗操作和實驗現(xiàn)象。
實驗操作:___________。
實驗現(xiàn)象:____________。
【答案】鐵(或Fe) 取少量濾渣于玻璃片上,將磁鐵靠近濾渣,濾渣中的物質(zhì)不能被磁鐵吸引 硫酸和硫酸銅 硫酸鈉(合理答案均可) 取少量硫酸銅溶液于試管中,加入足量氫氧化鈉溶液 產(chǎn)生藍色沉淀,溶液由藍色變?yōu)闊o色。(其他合理方案均可)
【解析】
(1)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,加入稀硫酸,無氣泡產(chǎn)生,證明濾渣里不含鐵,乙同學(xué)取少量濾渣于玻璃片上,將磁鐵靠近濾渣,濾渣中的物質(zhì)不能被磁鐵吸引,也得到同樣的結(jié)論,故填:鐵(或Fe);取少量濾渣于玻璃片上,將磁鐵靠近濾渣,濾渣中的物質(zhì)不能被磁鐵吸引。
(2)取少量濾液,向其中加入足量鋁粉產(chǎn)生氣泡,是因為稀硫酸和鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,生成紅色固體說明鋁和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋁,故濾液里的溶質(zhì)還有硫酸銅和硫酸,產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式為, ,故填:硫酸和硫酸銅;。
(3)①取少量硫酸鈉溶液,觀察顏色溶液呈無色,說明硫酸根離子不能使溶液呈藍色,故填:硫酸鈉(合理答案均可)。
(4)取少量硫酸銅溶液于試管中,加入足量氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀,溶液由藍色變?yōu)闊o色,說明硫酸根離子不能使溶液呈藍色,銅離子使溶液呈藍色,故填:取少量硫酸制溶液于試管中,加入足量氫氧化鈉溶液;產(chǎn)生藍色沉淀,溶液由藍色變?yōu)闊o色。
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【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是
A. 2 個氯原子:Cl2
B. 3 個一氧化氮分子:3NO
C. 5 個鐵離子:5Fe2+
D. 氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價:
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.甲的溶解度大于乙
B.50℃時,將25g乙加入50g水中,可形成75g溶液
C.將50℃時甲的溶液降溫至40℃,一定會析出晶體
D.將60℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為乙>甲>丙
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【題目】實驗課上,同學(xué)們利用下列裝置進行氣體制備的學(xué)習(xí)。請回答下列問題:
(1)若用高錳酸鉀受熱分解的方法制取O2,選用A作發(fā)生裝置時,需要進行改進的地方是_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2氣體(實驗時;煊猩倭康乃魵夂吐然瘹錃怏w),則裝置連接的正確順序是:產(chǎn)生氣體→_______→_______→G。
(3)C裝置也可應(yīng)用于制取CO2、O2等氣體,與B裝置相比主要優(yōu)點是:__________。
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【題目】粗鹽除氯化鈉外,還含有氯化鈣、氯化鎂以及泥沙等雜質(zhì),如圖是氯化鈉和氯化鎂兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A.氯化鈉和氯化鎂都屬于易溶物質(zhì)
B.通常只宜采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從溶液中得到氯化鈉晶體
C.60℃時氯化鎂的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%
D.氯化鎂的溶解度大于氯化鈉的溶解度
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【題目】下圖是實驗室以某石灰石(含少量Fe2O3和SiO2)為原料制備較純的碳酸鈣的實驗流程。 已知:SiO2不溶于水也不與酸反應(yīng)。請你根據(jù)流程回答下列問題:
(1)操作1中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________。
(2)在石灰石中加入稀鹽酸,而不能用稀硫酸代替的原因是__________。
(3)用上述的流程制備碳酸鈣,為了后期便于綜合回收利用且不帶入更多的新雜質(zhì),因此 向溶液C中加入___________(填寫化學(xué)式),加熱,則可回收氨氣(NH3)。
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【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)標號①儀器的名稱是____。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的化學(xué)方程式是___。
(3)實驗室用過氧化氫和二氧化錳粉末混合制取氧氣,選用裝置C作為氣體的發(fā)生裝置,相比裝置B,其優(yōu)點是___。
(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。一氧化氮是無色氣體、難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室制取一氧化氮采用的收集裝置是____(填字母)。
(5)實驗室用固體硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母),在選擇氣體的發(fā)生裝置時,我們應(yīng)該考慮的因素是____________。
(6)如圖所示的裝置在實驗室的用途有很多種:若用該裝置采用排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)該從____ (選填“a”或“b”,下同)端進入;若用該裝置采用排水法收集氧氣,該裝置首先裝滿水,氧氣從_______端進入;在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接該裝置以檢測氧氣的流速,裝置中盛放半瓶蒸餾水,導(dǎo)管______端與吸氧器連接。
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【題目】生命的孕育和維系需要水和水溶液。
①自來水生產(chǎn)中加入氯氣的作用是______________________。
②圖1實驗中,____________ (選墳“a”或“b”) 處氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,電解水的化學(xué)方程式為______________________。電解水過程中產(chǎn)生氫氣的體積和反應(yīng)時間的關(guān)系曲線如圖2所示,請在圖2中畫出產(chǎn)生氧氣的體積和反應(yīng)時間的關(guān)系曲線__________(不考慮水中的溶解)。
③硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度見下表:
溫度(°C) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度(g/100g水) | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
Ⅰ.20°C時 KNO3的溶解度是___________g/100g水,此溫度下將15g KNO3固體加入50g水中充分攪拌,可以得到溶液的質(zhì)量為_____________g。
Ⅱ.氯化鈉中混有少量硝酸鉀,提純氯化鈉的方法是_____________ (選填“降溫結(jié)晶” 或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
Ⅲ.對50°C的等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液分別降溫至10°C,正確的說法是_____。
A 50°C時,溶液的濃度:硝酸鉀>氯化鈉
B 50°C時,溶劑的質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鈉
C 10°C時,溶液的質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鈉
D 10°C時,溶質(zhì)的質(zhì)量:硝酸鉀<氯化鈉
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【題目】甲、乙、丙有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是.
A.O2、CuO、H2O
B.Na2CO3、Na2SO4、NaOH
C.FeSO4、FeC12、Fe
D.CaCO3、CaCl2、CO2
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